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A educaçâo popular em tesitura com o pensamento freireano: O proceso educativo como posibilidade de humanizaçâo [PDF]

open access: yes, 2018
Tema central deste artigo é a educação popular em tessitura com o pensamento freireano, como processo educativo que se apresenta como possibilidade de humanização de sujeitos e coletivos.
Gerhardt, Milton César   +1 more
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How Does Vulnerability Framing by Microfinance Institutions Leverage Funding Success in Crowdfunding?

open access: yesInternational Journal of Finance &Economics, EarlyView.
ABSTRACT This study draws on framing theory to investigate how microfinance institutions (MFIs) strategically construct a vulnerability‐oriented organisational identity and how this framing influences their funding decisions during the pre‐campaign phase of prosocial crowdfunding.
Ana Paula Matias Gama   +3 more
wiley   +1 more source

EDUCAÇÃO POPULAR: A Produção do Conhecimento na Pós-graduação Paraibana de Serviço Social e Educação (1980- 2016) [PDF]

open access: yes, 2017
Neste trabalho fazemos um breve resgate histórico da relação entre o Serviço Social e a Educação Popular, bem como apresentamos os resultados dos planos de trabalho de iniciação científica (PIBIC/CNPq) intitulados: “Levantamento das dissertações e teses ...
Cavalcanti, Thamires Azevedo dos Santos   +2 more
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Assessing the Effects of Biodiesel Production on Sustainability: A Bayesian Two‐Stage Data Envelopment Analysis Approach

open access: yesSustainable Development, EarlyView.
ABSTRACT Sustainable development transforms production systems, requiring integrated environmental, social, and economic strategies. Energy systems are key agro‐industrial supply chains in developing countries. Brazil's soybean supply chain impacts Gross Domestic Product, mainly through exports.
Aline Veronese da Silva   +3 more
wiley   +1 more source

CONSIDERAÇÕES SOBRE A EDUCAÇÃO POPULAR E O SERVIÇO SOCIAL: um diálogo com os pressupostos freirianos

open access: yesMovimento, 2017
O texto versa sobre a relação entre uma determinada concepção de educação popular e o serviço social.  Aborda os percursos e as características da concepção freiriana, sustenta a necessidade do diálogo entre a profissão e a educação popular, a sua ...
Francine Helfreich Coutinho dos Santos
doaj   +1 more source

Correlation between n-3 polyunsaturated fatty acids consumption and BDNF peripheral levels in adolescents [PDF]

open access: yes, 2006
Esse artigo trata de analisar as formas tradicionais de transmissão dos saberes presentes no âmbito da cultura popular. A partir dessa abordagem, trazemos as experiências educacionais existentes no universo da capoeira angola uma importante manifestação ...
Charles Ferreira   +9 more
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Oxidative Damage, Energy Imbalance, and Behavioral Disruptions in Girardia tigrina Exposed to Treated Sewage Effluents

open access: yesEnvironmental Toxicology, EarlyView.
ABSTRACT This study assessed the ecotoxicological effects of treated sewage on the freshwater planarian Girardia tigrina, integrating biochemical, energetic, and behavioral biomarkers. Planarians were exposed for 48 h to different concentrations of treated sewage (12.5%, 25%, 50%, and 100%) and compared to controls using commercial water and water from
Renata M. P. Freitas   +3 more
wiley   +1 more source

A EDUCAÃ?Ã?O NAS MANIFESTAÃ?Ã?ES CULTURAIS POPULARES RELIGIOSAS: BENZEDORES E A TRANSMISSÃ?O DE SABERES E "SEGREDOS"

open access: yesCaminhos, 2015
Resumo: este inventário de manifestações culturais populares de feição religiosa, descrição densa (GEERTZ, 1989) abrange quatro benzedores de Nova Veneza- Goiás, apreendidas nos seus espaços de ritualização. Com o propósito de problematizar como a educação pode se realizar nestes espaços sociais, as manifestações foram crivadas por indicadores ...
José Maria Baldino   +2 more
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A FORMAÇÃO DE EDUCADORES ATRAVÉS DE PERCURSOS ESTÉTICOS: TEATRO,MUSICA E NARRAÇÃO [PDF]

open access: yes, 2012
Este trabalho apresenta e problematiza percursos de pesquisa-ação que estamos experimentando no 'Laboratorio di Epistemologia e pratiche dell'educazione' (LEPE) - Universidade Federico II de Nápoles (UNINA) e do Projeto de Extensão 'Educação Popular no
Strollo M.R., Vittoria P.
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High School GPA and Exam Scores: Does Their Relevance for First‐Year Academic Performance Vary With Program Selectivity?

open access: yesBulletin of Economic Research, EarlyView.
ABSTRACT This paper examines student admissions to higher education based on past performance, focusing on two measures: high school GPA and national exam scores. GPA is teacher‐assigned and based on repeated assessments, while these exams are externally graded, one‐off standardized tests. Using a nationwide dataset, we investigate how the relevance of
Pedro Luis Silva   +2 more
wiley   +1 more source

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