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Este estudo é parte das reflexões do Curso de Especialização em EPT, ofertado pelo Instituto Federal de Alagoas (IFAL), entre 2017 e 2018, que tinha como cerne o trabalho com a pesquisa-ação sobre a prática do professor de carreira que atua na EBTT.
Ricardo Jorge de Sousa Cavalcanti +1 more
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Representações docentes no contexto da Educação Profissional e Tecnológica
A Educação Profissional e Tecnológica (EPT) mobiliza um expressivo número de professores, caracterizados pelo saber técnico e científico, são eles: bacharéis e tecnólogos.
Ana Paula Alves +1 more
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O presente trabalho deseja apontar (re)verificações acerca da pesquisa Acadêmica em Educação. As (re)verificações serão feitas a partir de uma perspectiva outra, a partir de uma perspectiva descolonial e das experivivências das autoras em questão.
Kelly Queiroz dos Santos +3 more
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Gênese do Lar da Criança Santo Estevão: Tradição, Cuidado e Educação Infantil.
Este artigo tem por objetivo analisar a gênese do Lar da Criança Santo Estevão, localizado na cidade de Bagé/RS. O lar foi criado no ano de 1970 com o intuito de atender crianças em situação de vulnerabilidade social, considerando que no período em ...
Alezandra Lima Nery Messias +1 more
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Contextos históricos e polÃticos da educação profissional brasileira nos últimos trinta anos
Frente à s transformações ocorridas nas configurações do trabalho e da educação ao longo do século XX (as quais perduram até hoje), este artigo tem como temática o histórico e as polÃticas educacionais da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) nos últimos trinta anos.
Miranda, Pauline Vielmo +1 more
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Conceitos Básicos da Matemática Financeira e sua Relação com os Conteúdos Tradicionais da Matemática
Neste artigo são apresentados os resultados parciais obtidos em um curso de formação continuada sobre Matemática Financeira para professores de Matemática do Ensino Médio, ministrado no decorrer da pesquisa objeto da dissertação de mestrado intitulada ...
Raphael Pereira dos Santos +2 more
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Esta narrativa de ensino tem por objetivo apresentar duas experiências interdisciplinares ao ensinar definições de termos técnicos dentro de dois cursos técnicos modulares de nível médio. A intenção de apresentar as experiências e referenciais teóricos é
Rodrigo da Silva Lima
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Este trabalho apresenta os resultados de um curso de formação continuada sobre Matemática Financeira para professores de Matemática do ensino médio realizado no município de Mangaratiba, localizado no estado do Rio de Janeiro - Brasil, e parte da ...
Raphael Pereira dos Santos +2 more
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O trabalho buscou, como objetivo geral, investigar quais as implicações da certificação na vida profissional dos egressos das turmas de 2013 e 2017 (ingressantes em 2010-1; e ingressantes em 2014-1, respectivamente), do curso Técnico Integrado em ...
Marcelo Ferreira Milhomens +1 more
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O JOGO DIGITAL COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DA HISTÓRIA
O presente trabalho pretende relatar a experiência de aplicação do jogo “Quiz Digital: sociedades sambaquianas”, desenvolvido por estudantes do Curso de Mestrado Acadêmico em Educação Profissional e Tecnológica, como estratégia facilitadora para o ...
Roselene Moreira Gomes Pommer +1 more
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