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Teoria histórico-cultural: contribuições para processos inclusivos no ensino profissionalizante

open access: yesEducação em Análise, 2022
O texto traz reflexões sobre as contribuições da Teoria Histórico-Cultural para processos inclusivos no ensino profissionalizante no Brasil. Com um resgate histórico sobre a educação profissional no país, o texto discorre sobre qual o papel do ensino ...
Sônia Carla Gravena Cândido da Silva   +2 more
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CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL PARA UMA FORMAÇÃO OMNILATERAL NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO

open access: yesRevista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2021
A formação omnilateral é pautada no ideal de ensinar os conteúdos curriculares e desenvolver o ser humano em sua totalidade, com o objetivo de reintegrar o ser humano que está fragmentado pela divisão social do trabalho, tal como o ensino médio integrado
Brenda Franklin   +3 more
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Educação em Direitos Humanos no Ensino Técnico e Profissionalizante: por uma cultura de cidadania no trabalho

open access: yesRELACult, 2015
Busca-se analisar e fomentar a importância da educação em direitos humanos no ensino técnico e profissionalizante, tendo em vista as novas esferas de labor e a célere ascensão de escolas profissionalizantes, por intermédio de políticas públicas, em todo ...
Luiz Augusto Ceni
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Educação Profissional: a trajetória de alunos com dificuldades escolares [PDF]

open access: yesEducação (Santa Maria. Online), 2020
O presente artigo trata-se de um recorte da dissertação de mestrado em educação que foi pautada na análise da trajetória dos alunos que cursam o ensino técnico profissionalizante integrado ao Ensino Médio e suas dificuldades escolares.
Vanilza Valentim dos Santos   +1 more
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A história da Educação Física na educação profissional: entrada, saída e retorno à Escola Federal de Porto Alegre

open access: yesRevista Brasileira de Educação Física e Esporte : RBEFE, 2014
Esse artigo se propõe a contar a história da disciplina de Educação Física no currículo da mais antiga Escola Profissionalizante de Porto Alegre. O texto foi construído a partir da análise de documentos relativos ao ensino ministrado nesta instituição de
Eduardo Marczwski da Silva   +1 more
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Des-interesse no ensino profissionalizante na produção do Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem

open access: yesRevista Brasileira de Enfermagem, 2014
Pesquisa documental, retrospectiva, quali-quantitativa, com objetivo geral de analisar os enfoques das produções científicas por meio de resumos dos 12º e 13º Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem, que abordaram a educação ...
Silvana Lima Vieira   +5 more
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Avaliação de tecnologia digital educacional "sinais vitais e anatomia" por estudantes da educação profissionalizante em enfermagem

open access: yesREME: Revista Mineira de Enfermagem, 2015
Estudo metodológico, o qual seguiu os preceitos éticos acerca da tecnologia digital educacional "sinais vitais e anatomia". A tecnologia foi avaliada por estudantes da educação profissionalizante em Enfermagem quanto à qualidade do conteúdo, interface e ...
Fernanda dos Santos Nogueira de Góes   +6 more
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POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL (1988-1998)

open access: yesRevista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2021
Esse artigo trata das políticas públicas para a educação profissional entre 1988, data em que se deu a redemocratização do Brasil até a desintegração entre o Ensino Médio e a Educação Profissional, ocorrida no ano de 1998.
Vanessa Cauê Krugel   +1 more
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REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO TÉCNICA, CIENTÍFICA E HUMANÍSTICA NO ENSINO DE 2º GRAU TÉCNICO PROFISSIONALIZANTE A PARTIR DA LEI DECRETO 5.692/71

open access: yesRevista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2016
O presente artigo realiza reflexões sobre o tipo de formação técnica, científica e humanística proposta para o Ensino de 2º Grau Técnico Profissionalizante durante os anos 1970/80 no Brasil.
Antonio Max Ferreira da Costa   +1 more
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Reflexões sobre as mudanças na formação docente de nível médio em Londrina – Paraná

open access: yesGeografia (Londrina), 2011
  Reflexões sobre o curso profissionalizante de formação docente de nível médio em Londrina, com base nas mudanças ocorridas na educação brasileira e paranaense ao longo das últimas décadas.      
Rosely Sampaio Archela   +1 more
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