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O artigo apresenta uma análise teórica sintética sobre a relação existente entre as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Profissional de Nível Tecnológico e alguns autores que se dedicam teórica e empiricamente sobre a “pedagogia das ...
J. Santos
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Ensino médio e educação profissionalizante
Neste texto, ressaltamos que cabe a nós educadores analisarmos se a defesa do sistema de ensino médio integrado à Educação Profissional contribui para revigorar a dialética que pretende revolucionar todo o fracassado sistema nacional de Ensino Médio ...
Paolo Nosella, Jarbas Maurício Gomes
doaj
A Importância dos Portfólios para o Desenvolvimento Vocacional na Infância [PDF]
p. 71-85O presente artigo pretende estabelecer uma analogia entre as competências que se podem desenvolver com a elaboração de portfólios de crianças em contexto de Educação Pré-escolar e as competências que alicerçam o desenvolvimento vocacional ...
Santos, Maria Alice
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As necessidades formativas de docentes para o ensino de surdos na Educação Profissionalizante
O estudo tem por objetivo investigar as necessidades formativas dos professores do ensino médio integrado ao ensino profissional, em relação aos conhecimentos necessários para a prática com alunos surdos.
Rafaella Rodrigues Holanda Gadelha +1 more
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A história da escola de educação especial Bem Me Quer – APAE de Toledo – Paraná
A APAE de Toledo - PR, fundada no ano de 1974, foi a primeira instituição criada para oferecer o atendimento educacional e social para as pessoas com deficiência no município.
Ireni Marilene Zago Figueiredo +1 more
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Competências nas unidades curriculares de educação clínica na licenciatura em Fisioterapia: opinião de supervisores e alunos da Universidade Fernando Pessoa [PDF]
Projeto de Graduação apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Licenciada em FisioterapiaIntrodução: A educação clínica é uma componente-chave da aprendizagem dos alunos para serem profissionais de ...
Luquet, Claire Laurie
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EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE PARA MENORES ABANDONADOS
Analisa-se aqui um abrigo e escola para órfãos, na cidade de Porto Alegre, conhecida como “Pão dos Pobres de Santo Antônio, que funciona desde 1895 até os dias atuais.
Luciane Sgarbi Grazziotin
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Este artigo busca entender a trajetória do Instituto Profissional Coelho e Campos, no período de 1922 a 1930, a partir dos pressupostos da História Cultural, com o objetivo de compreender sua contribuição para a consolidação do ensino profissionalizante ...
Marina Oliveira Malta +1 more
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Este artigo tem como objetivo analisar a articulacao das praticas pedagogicas decorrentes da Matriz Curricular Nacional para o Ensino Medio da Escola Estadual Heronides Araujo e sua articulacao com o Centro de Educacao Profissional e Tecnologica ...
L. I. M. V. D. Almeida +2 more
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O ENSINO TECNOLÓGICO NO BRASIL SOB A ÓTICA DE INSTITUIÇÕES PRIVADAS DE ENSINO. [PDF]
As transformações em curso no Brasil, decorrentes das mudanças técnico-organizacionais no mundo do trabalho, estão fazendo ressurgir com muita ênfase, debates relativos a temas e problemas pertinentes às relações entre trabalho, qualificação e educação ...
Galhardi, Antonio César +1 more
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