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A potencialidade dos mapas conceituais no planejamento, aplicação e avaliação de um produto educacional voltado para o estudo experimental da velocidade do som no ar

open access: yesRevista de Enseñanza de la Física, 2023
Os mapas conceituais são ferramentas poderosas que podem ser usadas para auxiliar o processo de ensino e aprendizagem, fornecendo uma visão geral e clara dos principais conceitos e suas relações. Quando utilizados em conjunto com a teoria da aprendizagem
João Pessoa de Oliveira Filho   +1 more
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A comunidade dança?: reflexão sobre projetos de intervenção artística em contextos rurais [PDF]

open access: yes, 2013
This paper will discuss the role of arts education in rural development at a time when rural communities are undergoing profound socio-spatial transformations as a result of contemporary challenges.
Joana Guimarães, Tiago Neves
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Institutos Federais e oferta de cursos de formação de professores:

open access: yesRevista Diálogo Educacional, 2022
O presente trabalho surge da motivação dos pesquisadores em analisar os avanços e desafios dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia no Brasil – IFs, após 13 (treze) anos de sua criação, realizada pela Lei n.º 11.892 de dezembro de 2008 ...
Sandra Maria Nascimento de Mattos   +2 more
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O INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO: VANTAGENS, DESVANTAGENS E PRIMEIROS DESAFIOS DA INSTITUIÇÃO

open access: yesRevista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2016
O artigo tem por objetivo caracterizar os desafios iniciais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, que constitui um dos 38 Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia – IFs criados por meio da Lei 11.892/ 2008
Liz Denize Carvalho Paiva   +2 more
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Educação rural: um debate necessário. [PDF]

open access: yes, 2011
bitstream/CPAP/56328/1/ADM087.pdfFormato ...
CAMPOLIN, A. I.
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Referencias [PDF]

open access: yes, 2012
Estas son las referencias bibliográficas de este ...
Skovsmose, Ole, Valero, Paola
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Advancing Theory and Practice Concerning CO2e Emissions: A Time‐Based Tool for Organisations

open access: yesBusiness Strategy and the Environment, EarlyView.
ABSTRACT Although organisations are increasingly scrutinised on their CO2e emissions, economic growth is frequently encouraged. Eco‐efficiency–based initiatives—‘doing more with less’—could be a solution. The problem is that many organisations (e.g., smaller enterprises without access to specialist knowledge) have difficulties in gauging the impact of ...
Andrea Stevenson Thorpe, Frank Figge
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A educação do campo e os desafios para uma educação infantil do campo

open access: yesRevista de Educação Popular, 2019
Este texto tem como objetivo traçar o percurso que efetivou a proposta de uma educação infantil do campo. Desta forma, lançamos mão de apontamentos sobre marcos históricos que indicam essa trajetória, desde a ausência do processo educacional no espaço ...
Thiago Roniere Rebouças Tavares   +1 more
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Towards an understanding of the means-ends relationship in citizenship education [PDF]

open access: yes, 2009
While it is clear that all educational undertakings consist of ends and means, the relationship between the two is far from straightforward. This article proposes a framework for understanding the relationship in the context of citizenship education ...
McCowan, Tristan
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How Does Vulnerability Framing by Microfinance Institutions Leverage Funding Success in Crowdfunding?

open access: yesInternational Journal of Finance &Economics, EarlyView.
ABSTRACT This study draws on framing theory to investigate how microfinance institutions (MFIs) strategically construct a vulnerability‐oriented organisational identity and how this framing influences their funding decisions during the pre‐campaign phase of prosocial crowdfunding.
Ana Paula Matias Gama   +3 more
wiley   +1 more source

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