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GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL A PART [PDF]

open access: yes, 2009
Resumo O artigo pretende contribuir com a discussão sobre a relação entre gestão e avaliação da educação superior no Brasil a partir dos anos de 1990 até a contemporaneidade.
LEMOS, IRACEMA DOS SANTOS   +1 more
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Descrição atualizada da paralisia cerebral

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Resumo A paralisia cerebral (PC) é um termo descritivo amplamente utilizado para um espectro de deficiências motoras causadas por lesão ou malformação cerebral não progressiva ocorrida durante as fases iniciais do desenvolvimento. Avanços recentes nas áreas da genética, de pesquisa em inflamação e em neurofisiologia têm refinado a compreensão ...
Bernard Dan   +5 more
wiley   +1 more source

A EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR FEDERAL E OS MODELOS CURRICULARES INOVADORES A PARTIR DO REUNI [PDF]

open access: yes, 2015
O presente artigo analisa o processo de expansão da Educação Superior das universidades federais a partir do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni), criado pelo Decreto nº 6.096/2007 e confronta os seus
SILVA FILHO, PENILDON
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Public involvement in the Brazilian Cerebral Palsy Register: An exploratory, sequential, mixed‐methods study

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Abstract Aim To describe the implementation of a public involvement strategy based on the UK Standards for Public Involvement in Research within the Brazilian Cerebral Palsy Register (BrCPR). Method We conducted a participatory, exploratory, sequential, mixed‐methods study.
Luana Cristina da Silva   +11 more
wiley   +1 more source

EXPANSÃO E INTERIORIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR PÚBLICA E GRATUITA: UMA ANÁLISE DA OFERTA E FINANCIAMENTO. BAHIA 2002 – 2006. [PDF]

open access: yes, 2009
O trabalho analisa a expansão e interiorização da educação superior pública e gratuita no Estado da Bahia pela análise da expansão da oferta e financiamento diante das mudanças com o advento da nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação em 1996, da ...
OLIVEIRA, CRISPINIANO CARNEIRO DE
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A ATRATIVIDADE DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM INGRESSANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA

open access: yesEducação: Teoria e Prática, 2019
Esta pesquisa objetiva investigar a atratividade para a docência na educação infantil entre ingressantes de um Curso de Licenciatura em Pedagogia, buscando conhecer suas impressões iniciais acerca do trabalho do professor com crianças dessa etapa da ...
Carla Patrícia Quintanilha Corrêa   +4 more
doaj  

Perceções de educadores cooperantes sobre o processo supervisivo

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015
Esta comunicação enquadra-se num estudo mais amplo em que se procura aprofundar o conhecimento sobre as práticas de supervisão em desenvolvimento na instituição em que nos integramos, ao nível da iniciação à prática profissional do curso de licenciatura ...
Angelina Sanches   +2 more
doaj   +1 more source

Intervenções de fisioterapia para crianças e adolescentes com mielomeningocele: Uma revisão sistemática

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Principais achados da revisão sistemática sobre intervenções de fisioterapia para crianças e adolescentes com mielomeningocele. Resumo Objetivo Revisar sistematicamente as evidências atuais sobre intervenções de fisioterapia para crianças e adolescentes com mielomeningocele, a apresentação mais complexa e comum da espinha bífida, com o intuito de ...
Lorena Costa Ferreira   +3 more
wiley   +1 more source

ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO MÉDIO E A AVASÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR [PDF]

open access: yes, 2015
Esta pesquisa analisa a evasão escolar em uma Instituição Pública de Educação Superior do Município de Guarulhos e busca compreender a relação entre a forma de ingresso dos alunos com a desistência, considerando que a reserva de vagas é uma política ...
MOURA, SUZANA CRISTINA ANDRADE   +1 more
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MEJORA CONTINUA Y REDISEÑO CURRICULAR: ¿SUCESIÓN O COEXISTENCIA DE PROCESOS EN EL TIEMPO?

open access: yesRevista Órbita Pedagógica, 2022
La acreditación, es el reconocimiento social a la calidad de los profesionales que se forman en las universidades, y parte de la intencionalidad organizativa de la mejora continua.
Robert Alfredo Pilozo Cedeño   +2 more
doaj  

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