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Autores de Educación Química 2016

Educación Química, 2018
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Educación Química
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La acreditación internacional en educación médica a través de la WFME

Educación Médica, 2021
INTRODUCTION: This paper begins in the context of quality in medical training to conclude with the analysis of the benefits provided by international accreditations in this field. METHODS: For the development of this work the documentary research technique on the quality in medical training is used, which included the collection of information from ...
Ana Isabel Bonilla-Calero, David Carabantes-Alarcón, Miguel Ángel Sastre-Castillo   +2 more
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Índice del volumen 24 de Educación Química(2013)

Educación Química, 2015
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Educación Química
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Presentación

Estudios sobre Educación, 2018
   
Estudios sobre Educación
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Guía para los autores

Educación Química, 2015
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Educación Química
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Is CER best considered a discipline or a field of study? Reply to Hannah Sevian's comment

Educación Química, 2018
Dear Editor,Thank you for inviting me to respond to Hannah Sevian's (2017) comments on my opinion piece in Educación Química (Taber, 2017). Dialogue on the nature of our work in chemistry education research (CER) is healthy, and a wider conversation is ...
Educación Química
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ADICCIÓN A REDES SOCIALES E INTELIGENCIA EMOCIONAL EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR TÉCNICA

Health and Addictions/Salud y Drogas, 2022
Introducción. Las redes sociales son usadas por alrededor de 3,600 millones de personas, ellas facilitan la comunica­ción y favorecen los vínculos humanos; pero su uso inadecuado, podría ocasionar problemas y en el extremo adic­ción. Objetivo: Relacionar adicción a redes sociales e inteligencia emocional.
Giovanni Alarcón Allaín, Edwin Salustio Salas Blas   +1 more
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Árbitros de Educación Química

Educación Química, 2018
Educación Química agradece a los siguientes académicos por los arbitrajes que realizaron a los manuscritos enviados a la revista algunos de los cuales se publicaron en el volumen ...
Educación Química
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La pandemia del Covid-19 y el aprendizaje semipresencial en la educación superior

Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2021
Este trabajo analiza las consecuencias que ha generado la pandemia Covid-19 en la vida universitaria. Hace unos meses, muy pocas universidades podían presumir de una estructura establecida para la educación a distancia. La llegada de Covid-19 rompió cualquier esquema y obligó a implementar la educación virtual de manera improvisada. El trabajo comienza
Santiago Roatta, Daniel Tedini
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Normas para la Publicación

Educación y Ciencia, 2011
Los documentos publicables en la revista pueden ser de carácter experimental, teórico, investigativo, informativo o de reflexión, que den cuenta de la labor investigativa y pedagógica, de la creatividad y del debate en la Facultad y fuera de ella.
Educación y Ciencia
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