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Tejiendo abajo. La praxis político-pedagógica trashumante en tanto episteme rebelde

open access: yesPraxis & Saber, 2023
Este artículo es el resultado de una investigación que se centró en la implementación de un diseño analítico dentro de un enfoque metodológico cualitativo.
Bruno Hennig
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Propuesta de formación inicial docente para la democracia y la justicia social basada en el aprendizaje servicio

open access: yesInternational Journal of Sociology of Education, 2022
Este artículo presenta una propuesta de formación inicial docente como proyecto pedagógico político para la educación democrática y la justicia social, resultado de una revisión y reflexión teórica.
Teresa García Gómez
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Calidad de vida laboral y síndrome de burnout en los colaboradores del sector retail de Lima Metropolitana

open access: yesRevista de Investigación en Psicología, 2020
La presente investigación tiene como objetivo conocer la relación entre la calidad de vida laboral (CVL) y el síndrome de burnout (SBO) en trabajadores del sector retail de Lima Metropolitana.
Claudia Rozana Garcés Ortiz   +2 more
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Las tecnologías digitales educativas:¿fines de mercado o medios al servicio del aprendizaje crítico?

open access: yesEnsayos Pedagógicos, 2022
El presente ensayo pretende mostrar cómo las tecnologías digitales tienen fines propios desde su creación, así como algunas de sus posibles consecuencias en el uso indiscriminado en educación son la desinformación, el solipsismo, la pérdida de privacidad,
Juan Rafael Gómez Torres
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Fundamentos filosóficos de la Pedagogía Crítica de Paulo Freire

open access: yesAlternancia, 2023
“Decir una palabra verdadera es cambiar el mundo” Paulo Freire, quién fue educador, político y filósofo que prendió la mecha de una revolución educativa que está presente hasta hoy en día.
Steeven Andrés Moreira Cedeño   +2 more
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MODELO DIDÁCTICO B-LEARNING PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA FINANCIERA EN ESTUDIANTES DE UN INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA DE LA CIUDAD DE CHICLAYO 2016

open access: yesTzhoecoen, 2017
El presente artículo es la  síntesis de una investigación que tiene el propósito de contribuir a mejorar el aprendizaje de matemática financiera; se centra en la propuesta de un modelo didáctico que integra la riqueza de los recursos del entorno virtual ...
Jorge Luis Casusol Cumpa
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El aprendizaje informal en el currículo informal desde una perspectiva crítico-social

open access: yesRevista Boletín Redipe, 2022
El objetivo de esta investigación tiene como fn explorar y exponer el papel de la educación a través del aprendizaje informal en la práctica de la socialización digital, en particular, en el rol que tienen los memes, frases e ilustraciones como parte ...
Andrés Felipe Pérez Velasco
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Planes de estudio y praxis escolar en la Escuela Sindical Bancaria. Mendoza 1973-1976

open access: yesPraxis Educativa, 2020
En este artículo tratamos sobre la Escuela Sindical Bancaria de la seccional Mendoza de la Asociación Bancaria; el primer Centro Educativo de Nivel Secundario abierto en convenio con la Dirección Nacional de Educación de Adultos (DINEA) en dicha ...
Natalia Baraldo
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La educación como acto político en Freire. La teoría antidialógica, la arbitrariedad cultural y la educación bancaria: nociones para comprender la reproducción de las desigualdades en América Latina

open access: yesInnovaciones Educativas, 2022
El ensayo propone una discusión para comprender la educación como un acto político, desde las nociones sobre la desigualdad social que están implícitas en la primera fase de la obra de Freire.
Raúl García Fernández
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Paulo Freire y sus aportes a la educación. Un análisis documental sobre sus concepciones pedagógicas

open access: yesVoces de la educación, 2023
Mediante el análisis de las categorías: educación bancaria, educación liberadora y método pedagógico, planteadas por Paulo Freire, se reconoce que la primera deshumaniza a los sujetos que requieren ser emancipados, la segunda constituye el espacio para
Carlos Torres Real   +1 more
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