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Algunos obstáculos socioeducativos y culturales para la continuidad de una política democrática de la educación de adultos en Costa Rica

Ciencia y Sociedad, 1987
Este texto muestra una interpretación de la situación actual en que se encuentra el desarrollo democrático de la educación de adultos en Costa Rica.
Rolando Pinto Contreras
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Lineamientos teórico - metodológicos para una educación de adultos, como componente del desarrollo socio-económico de República Dominicana

Ciencia y Sociedad, 1987
Este texto muestra un sano y abierto debate sobre la problemática de la Educación de Adultos y el Desarrollo Nacional, entre los participantes de este III Congreso Interamericano de Androgogía, entre el magisterio nacional vinculado o no con la Educación
Onavis Cabrera
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Extensión crítica y educación popular: aportes latinoamericanos desde la sistematización de experiencias

Cadernos CIMEAC, 2022
Felipe Ziotti Narita, Oscar Jara Holliday   +1 more
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Experiencias de docentes y estudiantes de educación media superior sobre la enseñanza eficaz

RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2018
Se realizó un estudio cualitativo fenomenológico con el objetivo de describir las experiencias de los docentes y estudiantes de educación media superior sobre la enseñanza eficaz, en el Estado de Sonora, México.
Claudia Selene Tapia Ruelas, María Luisa Madueño Serrano, Leonel Alberto Valdez Corral   +2 more
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Convergencias y divergencias de la educación secundaria de adultos en Córdoba (Argentina) y Cataluña (España)

Revista Española de Educación Comparada, 2018
Este artículo presenta las coincidencias y divergencias en las dimensiones política, organizativa y pedagógica de la educación secundaria de adultos en Córdoba (Argentina) y Cataluña (España).
Alicia Beatriz Acin
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Algunos supuestos económicos, sociales y políticos de las decisiones del Estado en el campo de la alfabetización y educación de adultos en México

Ciencia y Sociedad, 1987
Este texto aborda algunos supuestos económicos, sociales y políticos entorno al rol del Estado en el campo de la alfabetización en la educación de adultos en México.
Vicente Arredondo Ramírez
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Paulo Freire, la educación de adultos y la renovación pedagógica (1970-1983)

Tendencias Pedagógicas, 2016
En este artículo, se aspira a demostrar que la renovación pedagógica y filosófica de Paulo Freire contribuyó a incrementar el interés por la educación de adultos en España durante la transición democrática. Se analiza cómo influyó en las actitudes de los
Tamar Rachel Groves
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Historias de vida: el valor del recuerdo, el poder de la palabra

Migraciones, 2016
Circunstancias de orden  muy variado  (el final  de una  era, un  modelo de conocimiento que revela  su inconsistencia, una ciencia  social que se cuestiona e indaga nuevos caminos) con- tribuyen a  recuperar  una  de las metodologías más  clásicas  de ...
María Jesús Criado
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NARRATIVAS DE PROFESSORES DE SURDOS SOBRE A EJA NO MUNICÍPIO DE PORTO ALEGRE/RS

Cadernos de Pesquisa, 2016
Este artigo busca conhecer e analisar as narrativas de quatro professores de educação de surdos que atuaram no Centro Municipal de Educação do Trabalhador Paulo Freire, de Porto Alegre, com jovens e adultos surdos, alunos que hoje são atendidos na Escola
Ana Luiza Paganelli Caldas
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La Unesco y la educación de adultos

Educar, 1985
La contribución de la Unesco al desarrollo de la educación de adultos en el mundo ha sido notable. Desde el año 1949 al 1985 la Unesco ha convocado cuatro conferencias internacionales sobre el tema, y en ellas ha ido construyendo un concepto de ...
Rosa Quitllet
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