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Informe de Resultados del Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE) [PDF]
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2016 TERCE es el estudio de logro de aprendizaje a gran escala más importante de la región, ya que comprende 15 países (Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, República ...
Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE)
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Anuario ThinkEPI, 2021 Los usuarios de sistemas de información no discriminan la forma y función de los recursos de información y las ignoran en sus búsquedas. Los usuarios utilizan buscadores web genéricos: siempre obtienen resultados y no plantean su calidad, procedencia ni si su forma es adecuada a los objetivos.
Cristóbal Urbano +1 more
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Educación de Calidad y Derechos Humanos en el Siglo XXI: Descifrando el ODS 4
Revista Justiça do Direito, 2023 La búsqueda de una educación de calidad en pleno siglo XXI, siempre en relación con derechos humanos y los derechos fundamentales, se puede cristalizar a través del Objetivo de Desarrollo Sostenible número 4.
Rubén Miranda Gonçalves
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LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 2023 En la actualidad los sistemas educativos deben crear nuevos modelos de aprendizaje para obtener una educación de calidad que permita a los estudiantes mejores oportunidades de desarrollo. El objetivo de este artículo es analizar cómo la gestión educativa
Gloria Leticia Corrales Félix +1 more
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Agenda 2030 y educación de calidad en México, avances en el cumplimiento para el 2030
RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 2023 Este artículo busca analizar el avance que México ha tenido para el cumplimiento de 4 de las metas del Objetivo de Desarrollo Sostenible referido a la educación de calidad de la Agenda 2030.
Antonio Huerta-Estévez +2 more
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RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 2021 Este estudio muestra los resultados derivados de una investigación exploratoria cuyo propósito fue analizar la percepción de diversos actores sobre la noción de calidad inserta en el ámbito de la educación, particularmente en un nivel universitario. Para
M. Zafra, C. Zárate
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Educación de calidad y pandemia
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2021 La pandemia logró lo que la política pública, gobiernos o iniciativas académicas y sociales no pudieron por varias décadas, que fue llevar a la educación y tecnología a un nivel mundial. Esto ha conllevado muchos retos a las instituciones y a los actores
Marielsa López +2 more
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Innoeduca, 2021 La investigación tiene como objetivo analizar las políticas públicas acerca de la integración de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la población infantil, que cursa en preescolar y educación primaria, en México y Costa Rica.
Martha Patricia Astudillo Torres +2 more
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Salud mental perinatal y recomendaciones para su atención integral en hospitales ginecoobstétricos
Cirugía y Cirujanos, 2022 La salud mental es la aptitud por la cual los individuos reconocen sus habilidades y son capaces de hacer frente al estrés normal de la vida, trabajar de forma productiva y fructífera, contribuir a sus comunidades y gozar del mayor bienestar posible. Por
Nilson A. Contreras-Carreto +8 more
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Interconectando Saberes, 2020 En esta investigación se presenta una reflexión acerca de la noción de educación de calidad en la educación superior desde las teorías que constituyen el discurso del desarrollo.
Miguel Ángel Clara Zafra +1 more
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