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CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS ARGENTINOS [PDF]
La universidad pública es un agente educativo, social y económico de primer orden en la sociedad del conocimiento. Las universidades son probablemente las instituciones que mayor impacto y valor añadido aportan a su territorio, ya sea por la vía de la ...
Colombo, María de la Paz +11 more
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Antecedentes y objetivo: el Síndrome Phelan-McDermid es una enfermedad rara con prevalencia desconocida, provocada por un desorden del neurodesarrollo que genera la pérdida de la función del gen SHANK3, ocasionando una gran variedad de síntomas clínicos,
Miriam Vicente-Martínez +1 more
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Construyendo educación de calidad desde la pedagogía
Construir educación de calidad supone distinguir conceptualmente calidad de la educación y calidad en la educación. Ambos significados convergen en la expresión educación de calidad.
José Manuel Touriñán López
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Estrategia Integral para la Ampliación del Rol de Enfermería en la Atención Primaria de Salud
Introducción: Los desequilibrios entre la carga de enfermedades crónicas y la insuficiente respuesta del sistema de salud, agudizan las desigualdades en cobertura y acceso efectivo a los servicios.
C. Leija-Hernández +4 more
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El siguiente artículo tiene como propósito informar sobre la valoración o tendencia de actitudes hacia la ciencia y actitudes de aprendizaje hacia la Biología de los grados sexto, séptimo, noveno y undécimo del colegio Justo Víctor Charry.
Héctor Alexander Afanador Castañeda +1 more
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Descolonizar e interculturalizar el saber: el reto de la universidad latinoamericana.
Varios intelectuales latinoamericanos, en los últimos años, vienen reflexionando acerca de lo que ha significado y lo que aún significa en la actualidad, para América Latina y el Caribe la modernidad generada en Occidente y la cara oculta de la ...
C. Gabriel Galarza López, Alba Salazar
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Derecho a una educación universitaria de calidad
Tener acceso a la escuela es un primer paso para ejercer el derecho a la educación.
Miguel Ángel Torres Rubio
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ABSTRACT Skills formation is a pressing issue for middle‐income countries given the pace of technological change. In Latin America, scholars point to the hierarchical type of capitalism and its segmentalist skills formation system as the main roadblocks to exiting the middle‐income trap.
Aldo Madariaga, Mariana Rangel‐Padilla
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Indicadores de calidad en la evaluación de instituciones de educación superior. Algunas consideraciones críticas. [PDF]
En la evolución de la educación superior y de la Universidad como institución de educación superior a lo largo del siglo XX pueden distinguirse diversos momentos, en los que la calidad, la pertinencia y la articulación del sistema educativo con el ...
Morresi, Silvia +2 more
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Abstract Despite increased recognition of the importance of spatial design for pedagogy and learning, there is still a need for understanding relations between space, pedagogy and learning, especially from an ecological perspective. Not only are multiple elements at stake, but current perspectives also overlook perspectives that fall outside the ...
Patricia Thibaut, Lucila Carvalho
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