El debate sobre las desigualdades contemporáneas: ¿puede excluirse la exclusión social? [PDF]
, 2012 This article examines the current scenario of the global crisis. We focus our attention on the mode of organization of contemporary society, which admits inequalities of all kinds, while determines the reactions to this situation. We intend to temper the
Arnold Cathalifaud, Marcelo
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ALFABETIZACIÓN Y CIUDADANÍA: HACIA UNA CONSTRUCCIÓN DE LA RELACIÓN ENTRE LENGUAJE Y PODER [PDF]
, 2017 El presente artículo se deriva de un proyecto de investigación sobre alfabetización y educación lingüística en lengua materna y lengua extranjera. El objetivo central del documento consiste en analizar cómo actúan los procesos de alfabetización en el ...
Hessen López, Evelyn +3 more
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Convicciones pedagógicas y desarrollo de la personalidad de mujeres y varones
Revista Española de PedagogíaEl Tratado de Lisboa de la Unión Europea 2007 incorpora con rango legal la Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea, en la que se exige el respeto, junto a las tradicionales convicciones religiosas y filosóficas, a las convicciones ...
José Antonio Ibáñez Martín
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Educación de hijas e hijos de inmigrantes marroquíes en el ámbito familiar [PDF]
, 2009 Partimos de la idea que la trayectoria migratoria de una persona no empieza en el lugar donde se asienta, sino que arranca en una fase anterior, en su país de origen. Aún más, la formación que a lo largo de su vida ha recibido en su país, su situación
Terrón Caro, Teresa
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O formal, o não formal e as outras formas: a aula de física como gênero discursivo
Revista Brasileira de Educação, 2017 Muchas investigaciones han puesto de relieve similitudes y diferencias entre la educación formal y no formal. Podemos decir que los dos tipos de educación son diferentes, lo que requiere de formación inicial y continuada, diferenciada para profesores que
Giselle Faur de Castro Catarino +2 more
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Escuela y comunidad. Observaciones desde la teoría de sistemas sociales complejos [PDF]
, 2003 Este artículo presenta la relación entre escuela y comunidad como una autoobservación de los centros educativos. La manera en cómo se define la escuela a sí misma está directamente relacionada con el modo en que ésta observa a su comunidad y con las ...
Pereda, Cecilia
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La enseñanza diferenciada en la clase de inglés en el nivel superior: análisis de bibliografía
Educación SuperiorEl aprendizaje del inglés en el nivel universitario forma parte de la mayoría de los planes de estudio. Su enseñanza resulta una tarea compleja para los docentes de educación superior, debido a las numerosas habilidades y características que presenta el ...
Ana Arán Sánchez
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LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y SU INCIDENCIA EN LA REGIÓN ANDINA. TENSIONES, CONTINUIDADES Y RUPTURAS. LOS CASOS DE BOLIVIA Y PERÚ [PDF]
, 2012 En el presente trabajo nos proponemos realizar un análisis del impacto del proceso de internacionalización de la educación superior en dos países de la Región andina: Bolivia y Perú.
Gareiz, Gustavo +1 more
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Contribuciones para el desarrollo de programas para talentosos dentro del centro educativo
Revista de Psicología, 1995 Un gran número de alumnos en nuestros centros educativos posee habilidades de aprendizaje extraordinarias y talentos especiales en tal grado que sus necesidades educativas no logran ser totalmente cubiertas en los programas escolares regulares.
Sheyla Blumen
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Análisis de la responsabilidad penal de los adolescentes a la luz de los esquemas filosóficos del delito [PDF]
, 2015 Trabajo de investigaciónCon la aparición de la Ley 1098 de 2006 (Código de la Infancia y la Adolescencia) se introduce al ordenamiento jurídico colombiano un sistema de responsabilidad penal especial para los mayores de 14 y menores de 18 años ...
Martínez-Borré, Juan Carlos
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