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LA AUTONOMIA UNIVERSITARIA: ALGUNOS ASPECTOS CONCEPTUALES A PARTIR DEL MARCO REGULATORIO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN ARGENTINA – LEY 24. 521 [PDF]

open access: yes, 2000
La “autonomía” es el principal factor que define la relación que se establece entre la Universidad Pública y el Estado. Ampliamente discutido, constituye un problema no resuelto, siendo materia de opinión en un debate en el que se entrecruzan la teoría ...
Parrino, Maria del Carmen   +1 more
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Valorar la precisión gestual y la fijación postural en la práctica deportiva mediante un instrumento de observación de la lateralidad motriz LATMO

open access: yesApunts: Educación Física y Deportes, 2008
La lateralidad o hemidominancia corporal es un factor clave para el análisis de las habilidades motrices en la práctica deportiva. A pesar de la existencia de un buen número de tests y pruebas para valorar la lateralidad consideramos no del todo ...
Juan Antonio Andueza Azcona   +1 more
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Políticas de acceso abierto en la universidad pública. El caso del repositorio de materiales educativos para la formación docente (FFyH-DGES) en la Universidad Nacional de Córdoba [PDF]

open access: yes, 2011
En este trabajo se describen las decisiones políticas e institucionales adoptadas por la U.N.C. en la creación de un repositorio digital de materiales educativos.
Armando, Joel, Pacheco, Marcela
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Proyectos ambientales escolares: Una alternativa para formar pensamiento crítico desde la educación.

open access: yesBio-grafía, 2009
El propósito de este ensayo es analizar y discutir las ventajas que otorga la elaboración de un Proyecto Ambiental Escolar, en el cual se propone como tema central, una problemática social, que al lado de la pobreza, la violencia y el desplazamiento ...
Sandra Milena Bolívar Cuartas (Página 173-180)
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Conflicto sociocognitivo e intersubjetividad: análisis de las interacciones verbales en situaciones de aprendizaje colaborativo

open access: yesPsicología, Conocimiento y Sociedad, 2016
El presente trabajo tiene como objetivo estudiar el proceso de construcción sociocognitiva buscando identificar específicamente, en situaciones de colaboración, la presencia de diferentes tipos de conflicto: puramente social o no-cognitivo (CS ...
Nadia Peralta, Néstor Roselli
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DISEÑO DE UN MODELO DE GESTION DE LA ENSEÑANZA [PDF]

open access: yes, 2014
El trabajo que será objeto de esta comunicación es el diseño de un modelo de gestión de la enseñanza como resultado de una investigación referida a la relación entre las funciones ejecutivas superiores necesarias para el desempeño profesional de los ...
Ucha, Alejandra S.A. de Fernández   +1 more
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Sociolingüística y etnografía: análisis de interacciones en la Mesa de grupos auto-gestionados

open access: yesLa Trama de la Comunicación, 2014
[es] Presentamos un análisis de un dispositivo de reflexión sobre la práctica auto-gestionada denominado “Mesa Colectiva”,conformado por representantes de seis organizaciones de Argentina.
Heras Monner Sans, Ana Inés   +1 more
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La Investigación como instrumento de mejora de la calidad de la formación docente universitaria [PDF]

open access: yes, 2003
El presente trabajo tiene el propósito de aportar elementos para comprender el debate actual sobre calidad de la enseñanza. En primer lugar se reseñan las principales conclusiones y recomendaciones de la UNESCO sobre calidad en la educación superior ...
Rodríguez Zidán, Eduardo
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Perfil cineantropométrico, composición corporal y condición física en jugadoras de balonmano de nivel nacional

open access: yesApunts: Educación Física y Deportes, 2009
El objetivo del presente estudio fue el de definir el perfil cineantropométrico, la composición corporal y la condición física en 13 jugadoras de nivel nacional femeninas de balonmano.
Helena Vila Suárez   +4 more
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Sistema de actividades extraescolares para el tratamiento de la dimensión ambiental en el primer año del Instituto Politécnico Agropecuario (IPA) Cruce de la Trocha

open access: yesAgrisost, 2013
Se presenta un sistema de actividades extraescolares dirigido al tratamiento de la dimensión ambiental en la formación inicial de los técnicos agrónomos (1er año). En la realización de la investigación se emplearon métodos teóricos y empíricos apropiados
Miosotis Madrazo González
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