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Una perspectiva raciolingüística desde el Reino Unido

open access: yes, 2023
Journal of Sociolinguistics, Volume 27, Issue 5, Page 478-482, November 2023.
Ian Cushing
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La motivación del alumnado como eje vertebrador en la era Post-MOOC [PDF]

open access: yes, 2017
La evolución de MOOC en la última década ha significado una revolución en la formación abierta del alumnado en el contexto universitario. Diversidad de temáticas, experiencias y multitud de equipos multidisciplinares e interuniversitarios trabajan en la ...
Aguaded Gómez, José Ignacio   +2 more
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El concepto de proporcionalidad en el contexto del modelo de van Hiele [PDF]

open access: yes, 2013
El presente trabajo de investigación aborda los razonamientos que tienen los estudiantes del grado quinto sobre el concepto de proporcionalidad, según el modelo educativo de van Hiele; por lo tanto, el estudio permitió establecer unos descriptores de ...
Ibarra, Tanith   +2 more
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Comprendiendo el potencial y los desafíos del Big Data en las escuelas y la educación [PDF]

open access: yes, 2019
In recent years, the world has experienced a huge revolution centered around the gathering and application of big data in various fields. This has affected many aspects of our daily life, including government, manufacturing, commerce, health ...
Alexandron, Giora, Hershkovitz, Arnon
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Monitor de la Educación y la Formación de 2019: España [PDF]

open access: yes, 2019
El volumen 2 del Monitor de la Educación y la Formación 2019 incluye veintiocho informes individuales por país. Se basa en los datos cuantitativos y cualitativos más actualizados para presentar y evaluar las principales medidas políticas recientes y en ...
Unión Europea
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El acompañamiento de procesos educativos en línea [PDF]

open access: yes, 2015
En estas páginas, el autor describe el rol de la persona tutora en los procesos de educación en línea, poniendo el acento en su función de mediadora de relaciones.

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¿Pueden los MOOC cerrar la brecha de oportunidades?: La contribución del diseño pedagógico social inclusivo [PDF]

open access: yes, 2019
Massive Open Online Courses (MOOCs) are open courses made available online at no cost to the user and designed to scale up, allowing for a large number of participants.
Morgado, Lina   +3 more
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La socialización de los valores culturales y el desarrollo de la prosocialidad latinoamericana

open access: yesChild Development Perspectives, Volume 19, Issue 4, Page 244-252, December 2025.
Abstracto Estudiar la socialización infantil en múltiples culturas del mundo es importante para desarrollar teorías integrales y generalizables de la psicología del desarrollo. Investigaciones sugieren que las niñas y los niños latinoamericanos muestran niveles notablemente altos de comportamiento prosocial.
Rodolfo Cortes Barragan   +1 more
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Evaluación de la formación en línea del profesorado de cinco universidades españolas [PDF]

open access: yes, 2007
La educación en línea se ha usado para varios propósitos en la educación superior. Dos de esos fines son la mejora de la actuación en el tiempo y la elucidación del desarrollo profesional en el contexto de la enseñanza y el aprendizaje en línea ...
Alegre, Olga María, Villar, Luis Miguel
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La Importancia del diseñador instruccional en el diseño de cursos en línea [PDF]

open access: yes, 2006
El número de ofrecimientos de educación a distancia (en la modalidad en línea) ha aumentando considerablemente en los últimos años. Este aumento requiere desarrollar estándares para la creación, aplicación e implementación de la enseñanza en línea.
Morales Irizarry, Carlos R.
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