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La administración de la educación en medio urbano: programas en sectores pobres
Pudiera argumentarse que, en países desarrollados, la educación en medio urbano no tiene características específicas. ¿No es verdad que los medios de comunicación electrónicos destruyen las barreras y uniformizan la cultura?
Manuel Crespo
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En marzo de 2020 la emergencia sanitaria producida por COVID-19 obligó a las autoridades estatales y autonómicas a decretar el confinamiento. Como medida de protección, los centros educativos fueron obligados a continuar con la formación del alumnado a ...
Laura Joana Papanikolopoulou Arco
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DÉCADAS DE EDUCACIÓN EN MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN FINLANDIA
La historia de la educación en medios de comunicación en Finlandia puede ser percibida como parte del desarrollo de la educación finlandesa. El desarrollo de la educación en medios de comunicación en Finlandia ha pasado por numerosas fases.
Reijo Kupiainen +2 more
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Alfabetizar en los medios de comunicación: más allá del desarrollo de competencias
Este artículo tiene como objetivo plantear una reflexión teórica acerca de la necesidad de abordar la alfabetización mediática en el contexto escolar. Parte de la hipótesis básica de que los medios de comunicación, además de ser agentes de socialización,
Sandra Liliana CUERVO SÁNCHEZ +1 more
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Estética y educación para la audiovisualidad
El mundo en que vivimos es rico y diverso, recreado y expresado por una serie de conductos, medios, artes y acciones. El hombre moderno ha conformado su mundo audiovisual sobre todo en torno a la pantalla de televisión, video doméstico y, en menor grado,
José Rojas Bez
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Integración curricular de las TIC y educación para los medios en la sociedad del conocimiento
El vertiginoso desarrollo tecnológico ha cambiado la forma en que nos relacionamos con los medios dentro y fuera de los centros educativos. La Educación para los Medios es ahora Educación para la Sociedad Digital, y los modelos de integración ...
Alfonso Gutiérrez Martín
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Valor pedagógico de los medios. La perspectiva mesoaxiológica
De manera genérica los medios son las cosas, de cualquier tipo que sean, que utilizamos para realizar nuestra decisión en cada situación concreta. En el sentido más riguroso de la tradición pedagógica, los medios se han vinculado siempre a la acción y a ...
José Manuel Touriñán López
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En los últimos años, mucho se ha dicho sobre la importancia de la formación de profesores para promover la Educación para los medios en la escuela. Varios documentos han señalado su urgencia y varios estudios (por ejemplo Bujokas, 2015; Taye & Pérez ...
Manuel Pinto, Sara Pereira
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No linealidades y efectos umbral en la relación capital humano-crecimiento económico
Este artículo analiza la relación capital humano-crecimiento (considerando el primero con un enfoque amplio que involucra salud y educación) para 86 países en el periodo de 1960 a 2010.
Mara Leticia Rojas +2 more
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Formación del profesorado sobre control, seguridad y privacidad en internet
En la actualidad, el uso intensivo de internet en el ámbito educativo, hace imprescindible la formación del profesorado en torno a los medios sociales de comunicación.
Michel Santiago del Pino +2 more
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