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Los manuales de historia y la formación del profesorado – apuntes para innovación en el caso brasileño

open access: yesHistoria Regional
El texto analiza la relación entre el perfil de los profesores y el uso de libros de texto en clase, desde un cuestionario respondido por 120 profesores de historia de la educación escolar en Brasil.
Luis Fernando Cerri   +2 more
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Contenidos transversales y aprendizaje de la matemática: haciendo uso de la tecnología (software libre) [PDF]

open access: yes, 2013
El trabajo trata de mostrar los logros en el aprendizaje de la matemática –área de Geometría– a través del contenido transversal Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental, usando recursos tecnológicos como Google Maps y Google Earth.
Cardoso, Rosa
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The use of ICT in educational inclusion: bullying, components and gender difference [PDF]

open access: yes, 2020
La enseñanza en la actualidad requiere enfrentarse a nuevos retos cada día, innovando y vinculando los hechos pedagógicos a la realidad educativa y social, para la mejora constante del aprendizaje en el aula.
Carrión Candel, Elena
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El desarrollo infantil en las habilidades de comprensión lectora de estudiantes, de El Oro

open access: yesCiencia y Educación
El estudio tuvo como objetivo determinar el impacto del desarrollo infantil en las habilidades de comprensión lectora de los estudiantes de séptimo año de Educación General Básica de la institución Dr.
Roxana Valeria Ramírez Sansen   +3 more
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Formación inicial de profesores de primaria en matemáticas en el marco del EEES: implicaciones para el aprendizaje de los escolares [PDF]

open access: yes, 2006
En este trabajo describimos el modo de afrontar y adaptar a las nuevas orientaciones que plantea el EEES la formación matemática de los Maestros de Educación Primaria, dentro del marco legal actual.
Flores, Pablo   +2 more
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Enseñanza de la estadística en los grados 3° a 9° [PDF]

open access: yes, 2011
Se desarrolla un taller básico de estadística descriptiva y de probabilidad, con la utilización de mediadores físicos y virtuales, donde se presentan los elementos conceptuales y la aplicación a diversas situaciones cotidianas con algunos comentarios ...
Cisneros, José Wilder   +1 more
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La influencia de las estrategias lúdicas en el desarrollo de la comprensión lectora

open access: yesCiencia y Educación
El objetivo del estudio fue determinar la influencia de las estrategias lúdicas en el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de quinto año de Educación Básica "Triunfadores del Futuro", El Triunfo.
Génesis Nicol Sánchez Moreira   +2 more
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Caracterización de los gráficos estadísticos en libros de texto argentinos del segundo ciclo de educación primaria [PDF]

open access: yes, 2017
En este trabajo se presentan los resultados de un estudio sobre la presencia de los gráficos estadísticos en cuatro series de libros de texto (12 textos) para el segundo ciclo de Educación Primaria en Argentina.
Arteaga, Pedro   +2 more
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Aprendizaje de la estadística descriptiva en contextos de vulnerabilidad: una relación entre lo socio-cultural y la matemática escolar [PDF]

open access: yes, 2009
El trabajo centrado en la estadística descriptiva desde una perspectiva socio-cultural tiene el fin de que los estudiantes establezcan relaciones de la matemática escolar para interpretar y leer el mundo; es decir, para que los niños en los conjuntos de ...
Tamayo, Carolina
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Comprendo y analizo mi entorno: una propuesta pedagógica para la comprensión de las medidas de tendencia central [PDF]

open access: yes, 2016
La revisión bibliográfica acerca de la metodología de aula en relación con el significado de las Medidas de Tendencia Central, remite al estudio de aspectos didácticos sobre su comprensión y posibles dificultades que presentan los estudiantes al ...
Angulo, Henry, Casallas, Luz
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