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American Ethnologist, Volume 53, Issue 3, Page 283-295, August 2026.Abstract Over the past two decades, gondola lifts have become central to interventions in urban Latin America's auto‐constructed peripheries. As cable car urbanism reshapes the city's edge, it raises fundamental questions about the notion of the “urban fabric” as a sociomaterial practice, an epistemology, and a site of politics.
Federico Pérez Fernández
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Lineamiento pedagógico y curricular para la educación inicial en el Distrito
, 2011 Bogotá, Ciudad de Derechos, viene orientando sus esfuerzos en el mejoramiento de la calidad de vida de sus niños, niñas y adolescentes en coherencia con la prioridad que le otorgó el Plan de Desarrollo a esta población, y por la importancia que tienen ...
Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
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Comentario a la Presentación del Dr. Augusto Peñaranda Sanjuán.
Medicina, 2004 <p>Agradezco a la Junta Directiva de la Academia el honor que me hace al designarme comentarista del interesante trabajo del Dr. Augusto Peñaranda Sanjuán; me complace esta designación que he aceptado gustoso.
Gustavo Malagón Londoño
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Formal, no formal e informal, formas de aprender
Sociedad & TecnologíaEl objetivo de este artículo fue analizar la educación formal, no formal e informal, destacando su importancia individual y su contribución conjunta al desarrollo integral de las personas.
Myrna Paredes-Márquez +2 more
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Parameter Hierarchies and Language Contact: The Present Perfect in Ecuadorian Spanish1
Transactions of the Philological Society, Volume 124, Issue 2, Page 513-546, July 2026.Abstract This article explores the hypothesis that the ‘fine‐grained’ grammatical differences that adult grammars under contact are said to be sensitive to (e.g., Hicks et al. 2023) amount to micro/nanoparametric distinctions, in the sense of Roberts (2019).
Norma Schifano
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, 1996 Definiendo los tipos de educación se tienen; la Educación Formal (desarrollo de la educación en institutos educativos reconocidos) y la Educación Informal (a través de un aprendizaje directo o indirecto de una enseñanza, al margen del sistema educativo ...
Cagna, Antonio
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Educación informal, conciencia histórica y movimientos sociales
, 2022 Los movimientos sociales tienen un valor especial como educación informal. Se puede observar cómo educan a las personas que participan en ellos y cómo inciden en la opinión pública.
Izabela Tkocz +2 more
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Review of European, Comparative &International Environmental Law, Volume 35, Issue 2, Page 388-400, July 2026.Abstract This article analyses how regulatory and governance frameworks influence the implementation of smart waste strategies in the context of the EU's circular and digital transitions. Focusing on Spain and Portugal—two EU Member States subject to shared supranational obligations but marked by divergent legal traditions and administrative structures—
Itziar Sobrino‐García
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, 2016 Definiendo los tipos de educación se tienen; la Educación Formal (desarrollo de la educación en institutos educativos reconocidos) y la Educación Informal (a través de un aprendizaje directo o indirecto de una enseñanza, al margen del sistema educativo ...
Cagna, Antonio
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Informal education, everyday life and tacit learning
Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, 2018 This article proposes a review of the concept of informal education, connecting it with the contexts of activity and learning that occur in everyday life, and the kinds of issues to explain that they do not appear clearly in formal education.
José Luis RODRÍGUEZ ILLERA
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