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El enfoque intercultural en la formación del profesorado. Dilemas y propuestas
Revista Complutense de Educación, 2008 La formación del profesorado en educación intercultural implica que el profesor se forma mediante un currículo que adopta un enfoque intercultural en sus objetivos, procesos y contenidos.
Teresa Aguado Odina +2 more
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, 2021 Tras casi dos años de emergencia sanitaria, la educación intercultural bilingüe (EIB) afronta nuevos desafíos en su implementación como política pública y modelo de servicio educativo.
Perú. Ministerio de Educación
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Construcción de identidades y Educación Intercultural Bilingüe: El caso del CECIB “Por la Paz”
, 2019 En la presente tesis se analizan las concepciones de interculturalidad y de educación intercultural bilingüe presentes en los currículos de los niveles de Educación Obligatoria, en el currículo de educación intercultural para la nacionalidad Kichwa y ...
Villalba Arias, Camilo Martín
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Análisis iconográfico de los textos para la educación bilingüe intercultural
, 2000 Contiene una revisión teórica relacionada con el arte y la estética y la manera cómo éstos se incorporan en los materiales educativos. Es también una acuciosa revisión de los códigos utilizados en estas publicaciones y la presentación de un cuerpo de ...
Bulnes V., Marta
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, 2020 La lectura es un proceso que permite comprender el mundo y se transmite mediante la lengua. La lengua materna, es una de las riquezas que mantienen las culturas originarias, y que corre el riesgo de desaparecer si no nos proponemos rescatarla de manera ...
Coyaguillo Quishpe, Rocío del Carmen
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¿Es la formación del profesorado la clave de la educación intercultural?
Revista Española de PedagogíaEn este trabajo estudiamos la formación que el profesorado de la Comunidad de Madrid está recibiendo actualmente sobre el tema de la educación intercultural.
Cristina Goenechea Permisán
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Taller de teatro intercultural
, 2009 I premio ASELE-CREADE (CIDE MEC) Intercultural y segundas lenguas 2007Se repasan y analizan las principales teorías que hasta el momento existen sobre el teatro en la enseñanza de idiomas.
Cáceres Rivas, Dolores
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Educación Superior Intercultural en Ecuador y México. Disputas y tendencias
Revista del CISEN, 2016 El documento describe y analiza las posibilidades e imposibilidades de la Educación Superior Intercultural en Ecuador y México a partir de las relaciones (conflictos/negociaciones) entre política pública educativa, como materialización del proyecto ...
Paola Andrea Vargas Moreno
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, 2022 El presente trabajo es considerado fundamental el atender a la necesidad de fomentar una convivencia armónica en niños provenientes de diferentes etnias en educación inicial y de toda la unidad educativa de manera responsable. De esta manera, el objetivo
Flores Bayas, Ana María
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Educación intercultural en Bogotá : la diferencia étnica y cultural en la escuela, guía 1
, 2014 La presente guía de trabajo para docentes es resultado de la sistematización de experiencias pedagógicas de 33 docentes de 10 instituciones educativas distritales que participaron durante el año escolar 2014 en la implementación del proyecto ...
Centro de Investigación y Educación Popular +4 more
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