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Resumo O objetivo deste artigo é descrever e analisar criticamente a experiência de formação interprofissional na graduação em Saúde em um campus de expansão de uma universidade pública federal.
Nildo Alves Batista +5 more
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Estrategias de desarrollo para un liderazgo colaborativo interprofesional en la atención sanitaria
El presente trabajo destaca la importancia de la educación interprofesional y el desarrollo de programas de formación en liderazgo para preparar a los profesionales de la salud en el trabajo en equipo y mejorar la colaboración interdisciplinaria dentro ...
Chango Bungacho, Dayana Cristina
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Lineamientos para la articulación entre la educación media y la educación superior en Bogotá
Bogotá se dirige hacia el mejoramiento cualitativo de su sistema educativo. El propósito estratégico de este sistema es lograr que todos los niños, las niñas, los y las jóvenes materialicen el derecho a más y mejores conocimientos.
Bogota (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
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Introducción: La lactancia materna es esencial para reducir la morbilidad y mortalidad infantil. Aunque es un proceso natural, necesita del apoyo y orientación adecuada de profesionales capacitados para su correcta práctica.
Ariadna Pastor Savall +1 more
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La educación superior contemporánea se alinea con los desafíos globales y las exigencias del desarrollo sostenible. Se orienta hacia modelos formativos más integrales, colaborativos y contextualizados.
Gallardo Machado, Nancy de las Mercedes
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Educación Interprofesional (EIP) de Profesiones de Salud en Chile
La Asociación de Facultades de Medicina de Chile (ASOFAMECH) presenta con orgullo la obra “Educación Interprofesional (EIP) de Profesiones de Salud en Chile”, que reúne experiencias, metodologías y reflexiones desarrolladas en diversas Facultades de ...
Parada-Lezcano, Mario +2 more
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La gestión descentralizada de la educación
Hace una aproximación a la definición y características más relevantes de la gestión descentralizada de la educación. Se explica, como a través de la incorporación de elementos centrales de la modernización (orientar la gestión pública a las personas y ...
Perú. Ministerio de Educación
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Establece orientaciones para las acciones de prevención, atención y monitoreo, a fin de evitar el contagio del Coronavirus (COVID-19) en los Centros de Educación Técnico-Productiva e Institutos y Escuelas de Educación ...
Perú. Ministerio de Educación
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PENsar Educación 3 : la educación como derecho fundamental de las personas
Cuenta con la participación de Verónica Villarán, investigadora adjunta de GRADE, Grupo de Análisis para el Desarrollo. Además presenta un informe en el que evalúa la importancia de ver la "educación como un derecho fundamental de las personas".
CNE. Consejo Nacional de Educación
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Un comentario sobre las habilidades no técnicas en cirugía
En la última década, la investigación en habilidades no técnicas (HNT) en cirugía alcanzó una relevancia de creciente magnitud. Se sabe que, en países de medianos ingresos, como el nuestro, una implementación deficiente supone una mayor ocurrencia de ...
Amiel Alberto Pérez-Tirado Amiel Alberto Pérez-Tirado +2 more
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