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Análisis de interacciones en la clase de matemática: un estudio en el ciclo básico [PDF]

, 2017
En este trabajo presentamos el reporte de una investigación que estudia aspectos de la formación inicial de profesores de matemática de Uruguay. Partimos de las dificultades que algunos estudiantes de profesorado de matemática de Uruguay presentan en las
Olave, Mónica, Lezama, Javier, Pagés, Daniela   +2 more
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HACIA UNA RECONSTRUCCIÓN HISTÓRICA DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA EN VENEZUELA

Revista de História da Educação Matemática, 2015
El presente trabajo constituye un reporte parcial de un proyecto de investigación más amplio relativo a la Historia Social de la Educación Matemática en Venezuela; se muestran elementos clave que permiten apreciar cómo se ha desarrollado la Educación ...
Fredy Enrique González
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História da Educação Matemática: a institucionalização do campo em um curso de licenciatura

Cadernos de História da Educação, 2018
História da Educação Matemática: a institucionalização do campo em um curso de licenciatura History of Mathematics Education: backgrounds of the institutionalization of the field in a teacher training course Historia de la Educación Matemática ...
Elisabete Zardo Búrigo, Andreia Dalcin, Maria Cecilia Bueno Fischer   +2 more
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Una caracterización de la Educación Matemática en Argentina

Revista de Enseñanza de la Física, 2016
Este trabajo fue publicado en el Volumen 17 - Nro. 2 de la Revista de Educación Matemática, editada por la Unión Matemática Argentina y la Facultad de Matemática, Astronomía y Física de la Universidad Nacional de Córdoba.
Mónica E. Villareal, Cristina B. Esteley   +1 more
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Apresentação

Cadernos de História da Educação, 2018
Dossiê/Dossier/Dosier História da Educação Matemática e Formação de Professores que Ensinam Matemática History of Mathematics Education and Training of Teachers Teaching Mathematics Historia de la Educación Matemática y Formación de Profesores que ...
Wagner Rodrigues Valente
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Tecnologias digitais e educação matemática [PDF]

, 2017
A educação matemática é um sistema social complexo e heterogêneo que inclui teoria, desenvolvimento e prática relativa ao ensino e aprendizagem da matemática além da didática da matemática.
Abar, Celina
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NOTICIAS

Revista de Educación Matemática, 2000
- Tercer Congreso Argentino de Educación Matemática - Reunion de SOAREM - Reunión Anual de Educación ...
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A internacionalização da pesquisa em História da Educação Matemática: movimentos de criação de um novo campo disciplinar

Cadernos de História da Educação, 2018
A internacionalização da pesquisa em História da Educação Matemática: movimentos de criação de um novo campo disciplinar The internationalization of research in History of Mathematical Education: Movements of creation of a new disciplinary field La ...
Wagner Rodrigues Valente
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Workshop inclusão matemática [PDF]

, 2014
Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.Através do projeto Soluções Acessíveis no IFRS ...
Mello, Kelen, Costa, Greice, Rosa, Melina   +2 more
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Investigación en Educación Matemática: objetivos, cambios, criterios, método y difusión

Educatio Siglo XXI, 2011
La investigación en Educación Matemática es un campo en continuo cambio y progreso. En este artículo se tratan los objetivos, los cambios recientes y los criterios de la investigación en Educación Matemática.
Modesto Sierra Vázquez
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