Es un breve escrito en el que se desarrolla, de manera general, los antecedentes históricos de la educación no formal y su respectiva conceptualización. También, se conceptualiza la educación formal e informal en el afán de diferenciarlos de la educación
Alcalá Cuba, Marco Antonio
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Es necesario lograr una Educación Básica para todos. Esto beneficia la calidad de vida. Los sistemas de educación no formal, son alternativas concretas para una gran parte de la población marginada como los niños de Bosconia, la Florida de Colombia y ...
Sutton, P.J. +2 more
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Associations of Overall Diet Quality and Individual Dietary Behaviours with Anthropometric Outcomes Among Chilean University Students. [PDF]
Godoy-Cumillaf A +8 more
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Liking of Physical Education and Active Recess Among Chilean Schoolchildren: A National Population-Based Study of Participation Gaps and Reasons for Inactivity. [PDF]
de Souza-Lima J +9 more
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[Contraceptive literacy, women's empowerment, and human rights: Feminist and legal perspectives in indonesia]. [PDF]
Natalis A, Jalil A, Sonhaji.
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Determinants of accreditation perception among midwifery students: the role of knowledge and engagement. [PDF]
Öner S, Tutar E.
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Baseline Body Mass Index and Anthropometric Responses to an Immersive Virtual Reality-Based Exercise Intervention: An Exploratory Secondary Analysis of a Randomized Controlled Trial. [PDF]
Giakoni-Ramírez F +8 more
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Perception of Barriers to Sports Practice in Persons with Disabilities in Chile: A Socio-Ecological Approach. [PDF]
Muñoz-Hinrichsen F +10 more
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[Professionalization of medical education: Axes and strategies for excellence]. [PDF]
Guzmán Valdivia-Gómez G.
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Normar el proceso de registro de Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica y Programas No Escolarizados de Educación Inicial que implementan el Modelo de Servicio Educativo Intercultural Bilingüe y de Centros de Educación Técnico-Productiva ...
Perú. Ministerio de Educación
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