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La gestión en la instrumentación de programas de formación y actualización de profesores por la coordinación de formación docente, Facultad de Química, UNAM [PDF]

open access: yes, 2009
En este trabajo se presentan las acciones de gestión que la Coordinación de Formación Docente de la Secretaría de Extensión Académica de la Facultad de Química de la Universidad Nacional Autónoma de México realiza antes, durante y después de la ...
Delgado Herrera, T.   +2 more
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Selective Vapor‐Phase Formic Acid Decomposition Over Carbon‐Supported Rhenium Catalysts with Metallic, Carbide, and Oxide Rhenium Phases

open access: yesChemistryOpen, Volume 14, Issue 12, December 2025.
Carbon‐supported rhenium catalysts with metallic, carbide, and oxide phases were evaluated for vapor‐phase formic acid decomposition. Rhenium carbide exhibited the highest intrinsic activity and superior CO2 selectivity, while graphite provided enhanced dispersion compared to carbon nanotubes, highlighting phase‐dependent performance in hydrogen ...
Claudio Contreras‐Díaz   +7 more
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XLI Congreso Mexicano de Química y del XXV Congreso Nacional de Educación Química. Palabras dirigidas

open access: yesEducación Química, 2018
El 24 de septiembre de 2006, en la ceremonia inaugural del XLI Congreso Mexicano de Química y del XXV Congreso Nacional de Educación Química, el doctor José Luis Mateos Gómez dirigió estas palabras, a guisa del cincuentenario de la Sociedad Química de ...
José Luis Mateos Gómez
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Eficiencia terminal en 10 años del posgrado en enseñanza de las ciencias UANL [PDF]

open access: yes, 2013
La educación como eje de desarrollo de toda nación, es una estrategia insoslayable ante los retos que la modernidad, excelencia académica y competitividad nos marca en todos los niveles educativos.
Alanís Durán, Alfredo   +2 more
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An Amino‐Yne Click Chemistry Approach for Multi‐Responsive Liquid Crystal Elastomer Actuators

open access: yesSmall, Volume 21, Issue 49, December 10, 2025.
The spontaneous amino‐yne click reaction is introduced as a fast, efficient, and ambient temperature strategy for preparing multi‐responsive Liquid Crystal Elastomer (LCE) actuators. The materials show reversible thermal and light‐induced actuation, as well as water‐driven actuation thanks to network's acid‐triggered reactivity.
Sara Bescós‐Ramo   +5 more
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IV Jornadas Internacionales para la Enseñanza Preuniversitaria y Universitaria de la Química

open access: yesEducación Química, 2018
Tenemos el gusto de presentarles este número extraordinario de la revista Educación Química en donde ustedes podrán disfrutar los escritos de algunas de las personas que participamos en las IV Jornadas Internacionales para la Enseñanza Preuniversitaria y
Adela Castillejos Salazar
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Room-temperature gating of molecular junctions using few-layer graphene nanogap electrodes

open access: yes, 2011
We report on a method to fabricate and measure gateable molecular junctions which are stable at room temperature. The devices are made by depositing molecules inside a few-layer graphene nanogap, formed by feedback controlled electroburning.
Aliaga-Alcalde, Nuria   +6 more
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Using small molecules to facilitate exchange of bicarbonate and chloride anions across liposomal membranes [PDF]

open access: yes, 2009
Bicarbonate is involved in a wide range of biological processes, which include respiration, regulation of intracellular pH and fertilization. In this study we use a combination of NMR spectroscopy and ion-selective electrode techniques to show that the ...
A Fürstner   +41 more
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Búsqueda de indicadores de interdisciplinariedad/integración en las ciencias naturales en la EGB3 [PDF]

open access: yes, 2009
La implementación del Tercer Ciclo de la Educación General Básica constituyó un desafío en Argentina. Construyó su identidad a partir de la vieja escuela secundaria y primaria, integrando saberes académicos y prácticas educativas heterogéneas.
D´Amico Luc, H.   +4 more
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Student Adaptation to College Questionnaire (CAVU): development, factor structure and initial validation

open access: yesRevista Argentina de Ciencias del Comportamiento, 2014
Student adjustment to college is a stressful change that may influence students’ achievement. This paper presents a questionnaire developed to measure students’ adaptation to college (CAVU) and its psychometric properties among Uruguayan freshmen.
Rodríguez-Ayan, María Noel   +1 more
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