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Enseñanza religiosa y educación laica en las escuelas públicas de Argentina (1884 a 2015)

open access: yesProhistoria, 2018
En este artículo analizamos uno de los múltiples aspectos de la religiosidad o la laicidad, como son la dimensión jurídica y la inclusión de la enseñanza religiosa o la educación laica en las Constituciones Provinciales, Leyes y Decretos nacionales y ...
Laura Graciela Rodríguez
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Acciones y reacciones de los jóvenes de clase de ERE de grado 11 en torno a la Biblia

open access: yesRevista de Educación Religiosa, 2023
En el ámbito de la Educación Religiosa Escolar (ERE) se plantea la pregunta sobre qué tipo de formación bíblica se ha de incluir en los programas académicos y cuál es la metodología más adecuada para ofrecerla a los estudiantes.
Jorge Triana
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Candomblé and the Academic's Tools: Religious Expertise and the Binds of Recognition in Brazil

open access: yesAmerican Anthropologist, Volume 121, Issue 4, Page 815-829, December 2019., 2019
ABSTRACT Latin American state efforts to recognize ethnically and racially marked populations have focused on knowledge and expertise. This article argues that this form of state recognition does not only call on subaltern groups to present themselves in a frame of expertise.
Elina Inkeri Hartikainen
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Educación religiosa escolar en perspectiva liberadora

open access: yesCivilizar, 2015
La educación religiosa en Colombia, de acuerdo con la ley 115 de 1994, es un área de formación fundamental. Sin embargo, su propósito de promover la dimensión religiosa del ser humano y comprender el papel de la religión en la cultura está lejos de ser ...
José Luis Meza Rueda   +5 more
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La formación profesional cristiana y la vocación de servicio de los docentes de educación religiosa de la oficina diocesana de educación católica de Huánuco

open access: yesRevista de Investigación en Psicología, 2013
El antecedente del estudio el documento eclesiástico Gravissimum Education es sobre la educación cristiana del Concilio Vaticano II,expresa el derecho de toda persona a una educación integral, esto es, física, moral, intelectual, sexual, social y ...
Crispín Blas C.
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Tiene un lugar la educación religiosa en la escuela¿Una aproximación desde el contexto Colombiano

open access: yesPistis & Praxis: Teologia e Pastoral, 2012
Las relaciones estrechas entre Iglesia-estado, la consideración del catolicismo como religiónmayoritaria, la influencia de la Iglesia católica en la sociedad Colombiana, la tradicióncatólica heredada y traducida en un cristianismo nominalista y ...
Juan Manuel Torres Serrano
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Descolonizando la historia oral: una conversación

open access: yes, 2021
History, Volume 106, Issue 370, Page E1-E17, March 2021.
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The minimum marriageable age policy process in the United States: An advocacy coalition framework analysis

open access: yesReview of Policy Research, Volume 43, Issue 1, January 2026.
Abstract Early marriage—defined as marriage before age 18—has been shown to constitute a major obstacle to women's development with negative impacts on their health, education, and economic development. For several decades, the issue has been a major topic of global policy discussions with organizations like the United Nations advocating for global ...
Ene Ikpebe
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Dispositivos didácticos como espacios de formación decolonial para estudiantes de media académica: una aproximación desde la clase de Educación Religiosa

open access: yesRevista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2023
La Educación Religiosa, históricamente ha sido concebida como un saber escolar de carácter hegemónico y alienante que ha oprimido a los jóvenes en su dimensión religiosa por lo que, este artículo describe un camino de descolonización de dicho saber a ...
Cetty Carlos Benjumea-Loaiza
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Exploring barriers to menstrual education between maternal figures and young girls: A pilot study in South Africa

open access: yesSexuality, Gender &Policy, Volume 7, Issue 3, Page 305-321, August 2024.
Abstract The study sought to explore barriers to menstrual education between maternal figures and young girls. Menstruation is a key part of the reproductive process and affects young adolescent girls. Menstrual blood is perceived as contaminating and impure, leading to the socialization of women and girls undergoing menstruation to feel soiled and ...
Viwe Sobudula, Dhee Naidoo
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