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Presente y futuro de la Competencia Informacional Docente en educación obligatoria.

open access: yesRevista Española de Pedagogía, 2021
Se analizan los niveles de Competencia Informacional Auto-percibida y Competencia Informacional Observada de una muestra de docentes en activo y futuros docentes de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria, tanto globalmente como en las ...
Susana Nieto Isidro   +2 more
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Competencia digital docente y el uso de la realidad aumentada en la enseñanza de ciencias en Educación Secundaria Obligatoria.

open access: yesRevista Fuentes, 2021
Today, technology is a major issue in society, so it is essential to have acquired digital competence in order to be successful in it. An example of the growing use of technology in education is the didactic use of Augmented Reality, which offers the ...
Antonio José Moreno Guerrero   +3 more
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Conocimiento y percepción del profesorado sobre las dificultades de aprendizaje de la lectura

open access: yesPsychology, Society & Education, 2023
El profesorado es determinante en la detección e intervención en los casos de alumnado con dificultades específicas del aprendizaje de la lectura, de ahí el interés en valorar su conocimiento y actitud hacia este grupo de estudiantes.
Tamara Laguillo-Rebolledo   +2 more
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Una revisión narrativa sobre el pensamiento computacional en Educación Secundaria Obligatoria

open access: yes, 2021
The objective of this work was to know the benefits that computational thinking brings to education and the proposals for its application in Secondary Education in the different Spanish regions and other European countries.
Óscar Marañón Marañón   +1 more
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Uso de tecnologías inmersivas y su impacto en las actitudes científico-matemáticas del estudiantado de Educación Secundaria Obligatoria en un contexto en riesgo de exclusión social

open access: yes, 2021
S’hi presenta una investigacio que te com a objectiu determinar l’impacte de l’us de la realitat virtual immersiva (RVI) —associada amb activitats de manipulacio i experiencia basades en l’enfocament STEM— en les actituds cientifico-matematiques d ...
Francisco Silva-Díaz   +2 more
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La expresión corporal desde casa a través de las TIC en Educación Secundaria Obligatoria

open access: yes, 2021
The main aim of this didactic proposal was to offer the students the opportunity to teach the body expression content block from home due to the situation caused by COVID-19. The didactic proposal is directed to students of secondary school. The strategy
Eva María Peláez Barrios   +1 more
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Educación Física en Casa de Calidad. Propuesta de aplicación curricular en Educación Secundaria Obligatoria (Quality Physical Education at Home. Curricular implementation proposal in Middle Secondary School)

open access: yes, 2020
Ante situaciones de emergencia que obligan al conjunto de la poblacion – en especial a los adolescentes – a permanecer en casa, la Educacion Fisica (EF) representa una buena estrategia para contribuir a mantener los niveles de actividad fisica diarios ...
R. Burgueño   +10 more
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Contenidos musicales entre lo transversal y lo específico

open access: yesDEDiCA, 2015
Este trabajo aborda la formación de futuros docentes de ESO [Educación Secundaria Obligatoria] y Bachillerato en la asignatura “Complementos de Formación: Música” en el Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria,
Julio Ogas
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PASCUAL FERRIS, V. y CUADRADO BONILLA, M. (Coords.) (2001). "Educación Emocional: Programa de actividades para Educación Secundaria Obligatoria". Barcelona: CISSPRAXIS

open access: yesContextos Educativos: Revista de Educación, 2013
PASCUAL FERRIS, V. y CUADRADO BONILLA, M. (Coords.) (2001). Educación Emocional: Programa de actividades para Educación Secundaria Obligatoria. Barcelona: CISSPRAXIS.
Rufino Cano González
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Fiabilidad y validez del cuestionario EVADIE: Diferencias por género, edad y antigüedad || Reliability and validity of EVADIE questionnaire: Differences by gender, age and seniority

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017
El objetivo del estudio es la validación del cuestionario para la Evaluación de la Atención a la Diversidad como Dimensión Educativa en las Instituciones Escolares (EVADIE), al cual se han incorporado l2 ítems referentes a las medidas ordinarias y 9 ...
Elia Vázquez-Varela
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