Actitudes docentes y futuros docentes ante la educación inclusiva
Las actitudes docentes hacia la educación inclusiva son condicionantes clave para la implementación efectiva de este modelo educativo, garantista de los derechos reconocidos por la normativa internacional y estatal. Aunque los discursos institucionales
Rodríguez Toribio, Sara (Facultad de Educación y Trabajo Social)
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[Ageism in health care and suicide risk in older adults: a challenge for public health in Latin AmericaIdadismo no âmbito da saúde e risco de suicídio em pessoas idosas: um desafio para a saúde pública na América Latina]. [PDF]
Bozanic A +4 more
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[Lifestyle pattern and therapeutic adherence in patients on hemodialysis]. [PDF]
Trejo-Mena HA +6 more
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Living with type 1 diabetes mellitus: experiences of Colombian teenagers and parents. [PDF]
Moreno CB +5 more
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Convivencia en Educación Media: posibles aportes educativos sociales
El presente artículo1 tiene como objetivo reflexionar sobre los posibles aportes de la educación social para pensar la convivencia en las instituciones de educación media.
Iroa, Marlene
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Validation of the Management of Emotions in Others Scale-Short Form in Spanish adolescents. [PDF]
Martín-Laguna V +4 more
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Transdisciplinary Approach to Endometriosis-Related Chronic Pelvic Pain in Colombia: A Consensus Statement for Patient-Centered Care [PDF]
Villegas-Echeverri JD +15 more
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Water pollution and childhood leukaemia risk: a systematic review. [PDF]
Nuñez-Enriquez JC +9 more
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Este Trabajo de Fin de Grado investiga las técnicas derivadas de la Programación Neurolingüística (PNL) aplicables al desarrollo de la comunicación social en el contexto de la Educación Primaria.
Martín Martín, Carla (Facultad de Educación y Trabajo Social)
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