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Educación Virtual con Alumnos de Primer Año de Ingeniería en Tiempos de Aislamiento Social Obligatorio

Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2021
Ante la necesidad de seguir impartiendo una educación de excelencia en el marco del aislamiento social, la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM), incorporó la enseñanza mediada por las TIC.  Este artículo presenta información relativa a la experiencia del cursado de materias incorporando la modalidad virtual de enseñanza como consecuencia de la ...
Artemisa Trigueros, Mabel Haydee Compagnoni, Larisa Vanesa Toro   +2 more
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Child‐Led Participation: A Scoping Review of Empirical Studies

Social Inclusion, 2022
Children’s participation is a universal right recognised by the United Nations Convention on the Rights of the Child. This right corresponds to an image of children as social actors because of their relevant role in achieving inclusive, equitable, and ...
Tania Mateos-Blanco, Encarnación Sánchez‐Lissen, Inés Gil‐Jaurena, Clara Romero‐Pérez   +3 more
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ADICCIÓN A REDES SOCIALES E INTELIGENCIA EMOCIONAL EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR TÉCNICA

Health and Addictions/Salud y Drogas, 2022
Introducción. Las redes sociales son usadas por alrededor de 3,600 millones de personas, ellas facilitan la comunica­ción y favorecen los vínculos humanos; pero su uso inadecuado, podría ocasionar problemas y en el extremo adic­ción. Objetivo: Relacionar adicción a redes sociales e inteligencia emocional.
Giovanni Alarcón Allaín, Edwin Salustio Salas Blas   +1 more
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Effects of Fear of Crime and Financial Scarcity on Wellbeing and Prison Sentences

Anuario de Psicología Jurídica, 2023
In the present article we will examine whether the fear felt towards crime is related to the perception of financial scarcity when satisfying needs, thus attempting to determine whether such a fear influences considerations of whether the transgressor ...
Beatriz Arjona, Prado Silván-Ferrero, Ana V. Arias, Encarna Nouvilas-Pallejá, Francisca Lozano, Itziar Fernández   +5 more
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Perceção dos alunos do sexto ano da Educação Primária em relação às suas atitudes ambientais
Perception of sixth grade students of Primary Education in relation to their environmental attitudes

Saber & Educar, 2022
RESUMO: A presente investigação tem como objetivo conhecer as perceções de 101 alunos do sexto ano da Educação Primária em três centros educativos galegos sobre as suas atitudes ambientais, segundo critérios como: idade, sexo, estudos e profissão dos ...
Manuel Vidal López, Alberto Hermida Varela   +1 more
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Estudio de las competencias lingüísticas en niños de educación infantil. Aplicación de un programa de entrenamiento en conciencia fonológica

INFAD, 2020
Analizamos previamente los requisitos psicológicos para la correcta adquisición de las competencias lingúisticas, tan importantes en una sociedad alfabetizada, centrándonos en el entrenamiento de la conciencia fonológica como buen predictor de la ...
Emma M. González Marugán, Luis Jorge Martín Antón, Juan Carlos García, Montserrat Marugán de Miguelsanz   +3 more
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Alfabetización digital para la educación social: de las competencias digitales a los conocimientos críticos

Educar, 2023
Abordamos la intersección entre la alfabetización digital y la educación social, particularmente en el trabajo socioeducativo con la población joven orientado a fomentar su compromiso cívico.
Pedro Fernández-de-Castro, Eva Bretones, Jordi Solé, Julio Meneses, Daniel Aranda, Víctor Sampedro   +5 more
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Para una mejora en la autogestión escolar: análisis de los programas de la Reforma Educativa y de Escuelas de Tiempo Completo

Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2015
Se analizan dos programas clave para el sistema educativo nacional, ya que son los dos programas federales con mayor presupuesto en la presente administración en México: El Programa de la Reforma Educativa y el de Escuelas de Tiempo Completo.
Compromiso Social por la Calidad de la Educación CSCE
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Análisis DAFO del quehacer profesional de la Educación Social en los servicios sociales: posibilidades y límites

Revista Complutense de Educación, 2021
El artículo presenta un análisis de las prácticas educativas de las educadoras y los educadores sociales en los servicios sociales, centrándose en el estudio de los aspectos internos y externos al funcionamiento de dichos servicios que facilitan o ...
Laura Varela Crespo
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Masculinidades alternativas: un modelo para alcanzar la transformación desde la educación social

Ciencia y Educación, 2021
El presente artículo propone unas orientaciones para incorporar el Feminismo y las “masculinidades alternativas” en la acción socioeducativa, llevada a cabo por educadores y educadoras sociales en sus diferentes ámbitos de trabajo.
Patricia Cardeñosa Iglesias, Leire Darretxe Urrutxi, Nekane Beloki Arizti   +2 more
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