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European Journal of Education, Volume 59, Issue 3, September 2024.Abstract This survey‐based study delves into the intricate interplay of research utilisation in the pedagogical approaches of a sample of 534 teachers across Catalonia (Spain), Poland, and England. Applying Baudrillard's Theory of Consumption lenses, we present novel insights into the multifaceted aspects of research use, including its benefits, costs,
Georgeta Ion +2 more
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La inclusión social a través del deporte
Escuela Abierta, 2019 El presente artículo es el fruto de diferentes experiencias con personas en contextos variados de Exclusión Social y en los que la práctica de la Actividad Física es un elemento de integración.
Jesús Fernández Gavira
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Revista Iberoamericana de Educación, 2016 Colombia afronta actualmente el reto de la transformación social desde la educación; pero no cuenta con una trayectoria en formación de agentes educativos, docentes y directivos en pedagogía social y educación social.
Francisco José del Pozo Serrano
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Dimensión cívica y desarrollo formativo de los estudiantes universitarios en el contexto español
Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2010 En este artículo se defiende una visión de la universidad como lugar propicio para el aprendizaje cívico de los estudiantes; se enfatizan los beneficios para su desarrollo formativo y su proceso de inserción socio-profesional.
Miguel Ángel Santos Rego +1 more
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Pedagogía Social: Revista Interuniversitaria, 2012 Présentación del número monográfico.
Luis Pantoja Vargas
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Valores profesionales en la formación universitaria
Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2010 Una de las funciones esenciales de la universidad es la capacitación profesional. El ejercicio correcto de una profesión requiere no sólo el dominio de competencias técnicas, sino también el desarrollo de valores éticos.
Pilar M. Casares García +2 more
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El absentismo escolar : constantes , problemática y proyecto
Educar, 1986 Se parte del concepto de absentismo escolar, de la legislación existente respecto al mismo y de las responsabilidades que atañen a la familia y a los poderes públicos. Se describen las circunstancias personales y sociales de los niños que faltan a la
Jordi Martí i Olivé +1 more
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Aportaciones de María de Maeztu a los inicios de la Pedagogía Social en España
Revista Complutense de Educación, 2018 María de Maeztu será siempre recordada por ser la directora de la Residencia de Señoritas, pero el lugar que le pertenece en la Historia de la Educación no se reduce a esta importante tarea. El presente trabajo tiene la intención de poner de relieve las
José Luis González-Geraldo
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Journal of Research in Science Teaching, Volume 62, Issue 1, Page 3-14, January 2025.
Greses Pérez +2 more
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Educação, 2020 Ao longo dos últimos anos observa-se no Brasil, o interesse crescente no campo da chamada pedagogia social. A partir de experiências próprias, o autor caracteriza as diferenças entre esse tipo de trabalho pedagógico e a tradicional pedagogia escolar ...
Flickinger, Hans Georg
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