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El reto del empoderamiento en la Animación Sociocultural: una propuesta de indicadores
Revue Internationale Animation, Territoires et Pratiques Socioculturelles, 2015 Esta comunicación tiene como objetivo justificar la utilidad de la animación sociocultural (ASC) como metodología de intervención socioeducativa en el ámbito comunitario, si apuesta de manera decidida por el empoderamiento de las personas que ...
Pere Soler, Anna Planas, Héctor Núñez
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Pedagogía Social: Revista Interuniversitaria, 2007 Presentación de la nueva etapa de la revista.
Gloria Pérez Serrano
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The Views on Terrorism in the Name of Islam Held by Islamic Religion Teachers in Spain
Religions, 2020 Violent radicalisation is currently one of the most pressing global problems. Accordingly, the intention of this paper is to discover the views on terrorism in the name of Islam held by Islamic religion teachers in Spain and to analyse the preventive ...
María Navarro-Granados +2 more
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Sociedad e Infancias, 2020 De acuerdo con la Convención sobre los Derechos del Niño, los y las niñas tienen derecho a participar en todos aquellos aspectos que les afectan. Se reconoce cada vez más la importancia de dar voz y tener en cuenta a la infancia.
Ainoa Mateos Inchaurrondo +3 more
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Apoyo social y diversidad generacional: el potencial de la LSNS-6 [PDF]
, 2017 Neste artigo, procurámos aprofundar o conhecimento do apoio social da população de uma comunidade local através de um estudo quantitativo em que se procurou saber de que forma o apoio social varia em função de subgrupos etários e como se encontra ...
Montero, Inmaculada +3 more
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Ethical reconstruction of citizenship: A proposal between the intimate self and the public sphere [PDF]
, 2021 When, in societies today, civic commitment decreases, there is a call for the need to strengthen citizenship education, identified uniquely with its public dimension and, on the other hand, the requirement for character education has been advocated ...
Bernal Guerrero, Antonio +2 more
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La educación social como práctica mediadora en las relaciones escuela-comunidad local
Pedagogía Social: Revista Interuniversitaria, 2008 La Educación Social, en su dimensión mediadora, puede facilitar los procesos educativos en las escuelas así como la articulación de las relaciones entre ellas y las comunidades locales en las que se integran. Desde esta convicción, analizamos el papel de
María Belén Caballo Villar +1 more
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LA VOCACIÓN ENTRE LOS ASPIRANTES A MAESTRO
Educación XX1, 2012 El contenido que ofrecemos en este artículo hace referencia a la dimensión vocacional de los aspirantes a maestro. Tradicionalmente, la enseñanza se ha considerado como una profesión genuinamente vocacional; una circunstancia que, sin embargo, no ...
Encamación Sánchez Lissen
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Mundo Fesc, 2022 Integral human development is a fundamental pillar for contributing to the changes demanded by today's world and its problems. This article presents the results of a study that aimed to determine the impact of a teaching strategy based on meaningful ...
María Elisa Álvarez-Ossa +3 more
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“The Future Is Ancestral”: The Environmental Cuir Utopias of Gabriela Cabezón Cámara
Future Humanities, Volume 4, Issue 1, May 2026.ABSTRACT Argentinian author Gabriela Cabezón Cámara identifies as a “socio‐environmentalist and writer” and has been actively involved in the feminist movement #NiUnaMenos since 2015, alongside her growing engagement with environmental activism. She advocates for Indigenous land rights, water accessibility, and challenges offshore petroleum extraction ...
Victoria Jara
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