UNIVERSIDAD Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO . DIVERSIFICACIÓN DE LA OFERTA ACADÉMICA. EL CASO DE LA UNCPBA [PDF]
, 2001 El trabajo en continuidad con otros trabajos presentados por las autoras que integran como docentes- investigadoras el Area de Planeamiento y Desarrollo Académico de la UNCPBA, hace referencia a la inevitabilidad que el entramado estado, mercado ...
Taborga, Ana María, Marco, Cecilia Di
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COMPETENCIAS PROFESIONALES DE LOS ACADÉMICOS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Revista Gestão Universitária na América Latina, 2011 El desarrollo profesional de los profesores y los líderes universitarios es un proceso continuo en la educación superior. Docencia, investigación, servicio, desarrollo personal y gestión son las competencias profesionales que un académico puede ...
Guillermo Yáber Oltra, Carmen Alfonzo
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LA GLOBALIZACION MUNDIAL, LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL DE LA SOCIEDAD QUE VIENE, Y EL PERFIL REQUERIDO PARA el DOCENTE y el EGRESADO UNIVERSITARIO [PDF]
, 2007 En un contexto dinámico en el cual se dan vertiginosos cambios sociales, éstos urgen a la universidad y a sus responsables a revisar funciones y las características de su actividad.
AGUIAR, DIANA IRENE
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Estrategias para la retención de la matrícula universitaria. La UNMDP y la UTN como análisis de caso [PDF]
, 2006 La problemática del abandono de los alumnos en la universidad pública argentina es un tema prioritario en la educación superior. La realidad presenta una población estudiantil crecientemente heterogénea en su formación sociocultural, en su composición ...
Bianculli, Karina, Arana, Marta
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Experiencias de la educación a distancia durante la pandemia de Covid 19 en Holguín
Correo Científico Médico, 2023 Introducción: La aparición abrupta de la pandemia ocasionada por el coronavirus SARS-COV-2 ha generado profundos cambios sociales en el orden económico, político, ambiental, cultural, sanitario y educacional a escala global.
Andria Torres Guerra +5 more
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La formación en la profesión en el área de la salud: contexto, currículum y prácticas de enseñanza [PDF]
, 2010 La comunicación se refiere al proceso investigativo que está llevando a cabo desde hace 25 años un equipo de la Universidad de Buenos Aires en torno al currículum y la enseñanza universitaria en los diversos campos profesionales .
Lucarelli, Elisa +2 more
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Los indicadores del desarrollo humano en la gestión didáctica de la educación de posgrado
Medisur, 2018 El desarrollo de la Educación de Posgrado en la Educación Superior y en la Educación Médica en particular, a nivel mundial y en nuestro país, es una necesidad impostergable debido a sus propósitos de continuar la formación de los profesionales egresados ...
José Aurelio Díaz Quiñones +1 more
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Género y educación superior : una mirada al sistema universitario peruano desde las trayectorias estudiantiles [PDF]
, 2023 Este documento de trabajo constituye un extracto del III Informe Bienal de Realidad Universitaria (IB en adelante) publicado por la Sunedu, en el que se hará una lectura desde la situación de mujeres y hombres en las temáticas analizadas vinculadas a las
Chávez Irigoyen, Carmela +1 more
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Revista Órbita Pedagógica, 2014 Frente al cambio de paradigma en la educación superior y las exigencias de una sociedad insatisfecha en términos sociales y económicos, se busca el hilo conductor que sature el resquebrajamiento histórico, en el que se transitó en los últimos años en ...
Patricio Giovanny Cuesta Cancino
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¿Por qué es importante la formación humanística? La Educación Superior en crisis
Letras, 2006 La Educación Superior en el Perú, tanto a nivel de pregrado como de posgrado, durante el siglo pasado, ha estado caracterizada por un esquema altamente escolarizado y fragmentado, con énfasis en la formación profesional y especializada. Ha tenido también
Víctor Peña Rodríguez
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