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Uso y Percepción de ChatGPT en la Educación Superior

open access: yesRevista de Investigación en Tecnologías de la Información, 2023
: This article aims to analyze higher education students' management and perception regarding using ChatGPT in their academic activities. To accomplish this, a descriptive study with a qualitative approach was employed to analyze the data obtained ...
Omar Vicente García Sánchez
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Mariposas de otras tierras – El arte como vehículo

open access: yesJangwa Pana, 2016
Tomando como punto de partida y eje de la reflexión algunos aportes de los maestros Manuel F García García, Cristian Pulido Melo y Mateo Salazar Uribe, se analiza la problemática de ¨la inclusión¨ de personas en situación de discapacidad dentro de los ...
Manuel Fernando García-García   +2 more
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Aprendizaje del idioma inglés a través de herramientas digitales en educación superior: revisión sistemática

open access: yesHorizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 2023
Actualmente, la dinámica mundial exige a los profesionales el dominio de varios idiomas, siendo el inglés, uno de los más valorados en ámbitos de negocios y/o educación. Partiendo de ello, la mayoría de las universidades imparten esta asignatura a fin de
Patricia Valera Yataco   +3 more
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ChatGPT en Educación Superior: explorando sus potencialidades y sus limitaciones

open access: yesRevista Educación Superior y Sociedad (ESS), 2023
Este trabajo presenta un análisis crítico sobre el uso del ChatGPT en la Educación Superior, considerando sus posibles capacidades, limitaciones y sesgos asociados.
Marianna Galli, María Cristina Kanobel
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La Incorporación del ChatGPT en la Educación Superior: Una Mirada desde el Paradigma de la Complejidad

open access: yes593 Digital Publisher CEIT, 2023
En el ámbito de la educación superior, gracias a las herramientas basadas en inteligencia artificial como el ChatGPT, están surgiendo beneficios potenciales y al mismo tiempo se plantean desafíos y consideraciones éticas.
Patricia Romero-Rodríguez
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Exclusiones en la educación superior chilena preguntas abiertas para el siglo XXI [PDF]

open access: yes, 2005
El presente escrito observa y analiza de manera sistemática la propuesta historiográfica del libro “Intelectuales y Educación Superior en Chile. De la Independencia a la Democracia Transicional, 1810-2001”, compilado por RobertAustin, editado por CESOC ...
Donoso Romo, Andrés
core   +2 more sources

Inteligencia Artificial en la Educación Superior: Un Análisis Bibliométrico

open access: yesRevista Educación Superior y Sociedad (ESS), 2023
El avance de las tecnologías de información y comunicación (TICs) ha desarrollado las herramientas de inteligencia artificial, estas permean diferentes dimensiones de la vida de los individuos.
Iván Arturo Sánchez Osorio
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Business intelligence key to success in the information age

open access: yesCLIO América, 2017
This article aims to describe and classify in a more concrete way information systems, which are framed in what is properly called as "business intelligence".
Helmer Muñoz-Hernández   +2 more
doaj   +1 more source

Consideraciones éticas y jurídicas de la Inteligencia Artificial en Educación Superior: desafíos y perspectivas

open access: yesRevista de Educación y Derecho, 2023
El uso de Inteligencia Artificial, en adelante IA se ha extendido en la comunidad académica y estudiantil. ChatGPT es una herramienta de modelo de lenguaje generativo que presenta oportunidades y desafíos más allá de la regulación de derecho objetivo ...
Isabel Cornejo- Plaza, R. Cippitani
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Aplicación de la Inteligencia Artificial (IA) en Educación: Los beneficios y limitaciones de la IA percibidos por el profesorado de educación primaria, educación secundaria y educación superior.

open access: yesRevista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
The aim of this research has been to identify the main benefits and limitations that primary education, secondary education, and higher education teachers perceive regarding the use of artificial intelligence in education. To achieve this, a total of 276
Nahia Delgado   +3 more
semanticscholar   +1 more source

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