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Aprendizaje intercultural para niños de preescolar y primaria: una mirada a las limitaciones prácticas en Latinoamérica

Clío
La educación inicial y primaria requiere contar con herramientas pedagógicas bien específicas que le permitan promover un real aprendizaje intercultural.
Dorina Ramírez Aguilar +3 more
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Acerca del derecho a la educación superior en México. Una perspectiva desde los retos e interacciones en el derecho constitucional y la administración pública en el Estado Mexicano

Iustitia, 2023
Este artículo de investigación tiene un carácter descriptivo y su objetivo general es referir algunos de los retos que enfrenta el derecho constitucional y la administración pública frente a la materialización del derecho a la educación superior en
Gibran José Martínez Valencia +2 more
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INTERVENCIÓN PÚBLICA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Revista Nacional de Administración, 2014
La educación se encuentra entre los servicios públicos que demandan importantes recursos estatales para garantizar que la formación cumpla con estándares mínimos de calidad.
SUSANA FERNÁNDEZ ALFARO, SARA FERNÁNDEZ LÓPEZ +1 more
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Impacto de la política pública para la prevención y erradicación de la violencia contra mujeres, provincia de Manabí-Ecuador

Espergesia
El presente estudio analiza el impacto de la Política Pública para la Prevención y Erradicación de la Violencia contra las Mujeres en la provincia de Manabí, se basa en su implementación desde la percepción ciudadana, el marco normativo y las acciones ...
Jeniffer Adriana Burgos Barreiro, Andrea Sofía Mendoza Zambrano +1 more
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Soil Microbial Diversity and Network Organization Respond to Land Use and Agricultural Inputs Worldwide

Global Change Biology, Volume 32, Issue 7, July 2026.
Based on a global analysis of 1921 soil samples, we show that agricultural management acts as a powerful ecological filter reshaping microbial communities. Land use and inputs—pesticides and fertilizers—drive a functional shift toward opportunistic pathogens and fragmented, less connected microbial networks, potentially compromising soil ecosystem ...
Zaki Saati‐Santamaría +88 more
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From Hierarchical Capitalism to Developmental Governance: The Emergence of Concerted Skills Formation in Middle‐Income Countries

Regulation &Governance, Volume 20, Issue 3, Page 1005-1024, July 2026.
ABSTRACT Skills formation is a pressing issue for middle‐income countries given the pace of technological change. In Latin America, scholars point to the hierarchical type of capitalism and its segmentalist skills formation system as the main roadblocks to exiting the middle‐income trap.
Aldo Madariaga, Mariana Rangel‐Padilla
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La política pública de acceso a la educación superior para los estratos socioeconómicos bajos.

Novum Jus, 2013
Se presentan los preliminares y una división de capítulos donde se desarrolla el tema. Empieza con las categorías teórico-metodológicas utilizadas para el análisis de las políticas, continúa con una caracterización de la política pública de acceso a la ...
Marcos Alexander Cárdenas García
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La educación superior pública en Colombia ante el Covid-19

Caminhos da Educação, 2020
El presente trabajo aborda una reflexión sobre la crisis de la educación superior pública en Colombia y su acentuación a raíz de la llegada del Sars-Cov2 o más conocido como Covid-19.
Juan Felipe Quintero Leguizamon
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Conducta de riesgo y problemas sexuales y reproductivos de estudiantes universitarios ecuatorianos

Humanidades Médicas, 2015
Introducción: El embarazo, aborto, las infecciones de transmisión sexual incluido el Virus de Inmuno Deficiencia Humana, se han convertido en problemas sanitarios de mayor vulnerabilidad en jóvenes.
Rosa Del Carmen Saeteros Hernández +2 more
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The European Universities Initiative and National Higher Education Governance in Interaction: The Case of the Arqus European University Alliance

European Policy Analysis, Volume 12, Issue 3, Summer 2026.
ABSTRACT Taking a perspective that combines policy studies and comparative law, this article examines how European University Alliances (EUAs), originating from the European Universities Initiative (EUI), dynamically challenge the national legal frameworks for higher education and traditional notions of institutional autonomy. The article finds the EUI
Hedwig Unger
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