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LA DOCENCIA UNIVERSITARIA: ESPECIFICIDAD, COMPLEJIDAD Y ALCANCES [PDF]

open access: yes, 2002
La formación universitaria no puede entenderse ni justificarse, en cuanto educación superior, sino como resultado de un proceso educativo, que presupone una educación primaria y una educación secundaria, con sus propias especificidades educativas, y ...
Sánchez – Parga, J.
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Expanding the Faunal Interpretation of the Cova Eirós (NW Iberia) Middle Paleolithic–Early Upper Paleolithic Record With ZooMS

open access: yesInternational Journal of Osteoarchaeology, EarlyView.
ABSTRACT The Cova Eirós archaeopaleontological site preserves the most comprehensive archaeostratigraphic sequence in the northwestern Iberian Peninsula, with an exceptionally rich record spanning from the Mousterian to the Upper Paleolithic. The extensive fragmentation of the faunal record and the rich taxonomic diversity at this site have limited the
Hugo Bal‐García   +9 more
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El DUA para una educación inclusiva en básica primaria

open access: yesAcademo
El presente artículo, surge del trabajo investigativo realizado al interior de un plantel educativo de índole público, del Departamento de Magdalena – Colombia, centrándose en dimensionar las herramientas que pueden ser utilizadas para una educación ...
José Muñoz Barragán   +2 more
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La Universidad, entre “instruir” para el “trabajo” y “educar” para la “acción”

open access: yesEducación y Ciencia, 2019
Las obras La condición humana (Hannah Arendt) y De la idea de universidad a la universidad de ideas (Boaventura de Sousa Santos), constituyen el fundamento teórico y conceptual del presente artículo cuyo objetivo central es mostrar que la función de la ...
Martín Emilio Camargo Palencia
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Sostenibilidad gastronómica: Aprovechamiento de subproductos derivados de cadena productiva de la papa variedad Diacol Capiro

open access: yesRevista Científica de Ciencias Naturales y Ambientales, 2022
Los residuos o subproductos generados a partir de las actividades de transformación de los alimentos siguen creciendo e impactando negativamente al medio ambiente, esto se debe a la falta de estrategias o recursos gestionados adecuadamente, bajo esta ...
Mabel Calvache   +2 more
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LAS POLÍTICAS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA EN LA ARGENTINA [PDF]

open access: yes, 2013
En la Argentina la evaluación universitaria comienza en la década del noventa acompañando una serie de cambios en la educación superior que, entre otros aspectos, involucran la aprobación de la Ley de Educación Superior, a cargo de la regulación del ...
Dávila, Mabel, Guaglianone, Ariadna
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Editorial. Las ondas en las universidades o las universidades en las ondas [PDF]

open access: yes, 2013
En las aulas y pasillos de las universidades vuelven a sonar las ondas hercianas que raen una variedad de programas a la anodina vida de la comunidad universitaria, inmersa en la implantación de títulos de Grado, nuevos programas de doctorado ...
Marín-Díaz, Verónica
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ESG Debt Issued by Regional Governments in Spain: Financing Sustainable Development or Usual Public Expenditure?

open access: yesSustainable Development, EarlyView.
ABSTRACT Sustainable debt bond is an emerging instrument aiming at providing companies and governments with extra resources for financing social and environmental policies and attempting to make progress on the Sustainable Development Goals. Regional governments in Spain have issued sustainable bonds in recent years to finance different spending ...
Alberto Turnes   +2 more
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Vehículos de significación y transformación de la cultura universitaria en Latinoamérica

open access: yesTendencias Pedagógicas, 2016
Este ensayo parte del supuesto de que para responder a la necesidad de reformar la educación superior en Latinoamérica y enfrentar los desafíos del cambio de época, resulta indispensable cambiar, además de las prácticas y las estructuras organizacionales
Juan Martín López Calva
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Extravío de la educación universitaria contemporánea

open access: yesTeoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, 2022
Extraviar es perder algo o no saber u olvidar dónde se encuentra, dícese también de una persona que pierde el camino o la orientación y de un desorden de las costumbres.
Francisco Esteban Bara
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