Results 11 to 20 of about 57 (47)
Dziecięca matematyka w przestrzeni baśniowej – studenckie kreacje narracyjne
Horyzonty Wychowania, 2022 CEL NAUKOWY: Celem badań była analiza studenckich bajek matematycznych skierowanych do uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej. Analiza ta posłużyła do ustalenia składników narracyjnych modelowej bajki matematycznej. PROBLEM I METODY BADAWCZE: W artykule
Małgorzata Bortliczek, Renata Raszka
doaj +1 more source
Szkoła - Zawód - Praca, 2020 Styl nauczania jest kategorią, która nie odnosi się do treści nauczania, a do formy (sposobu) pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczyciela z uczniami. Wcześniejsze badania pokazały, że istnieje istotna zależność pomiędzy stylem pracy prowadzącego lekcje a
Adam Mroczkowski
doaj +1 more source
Konstruktywistyczna dydaktyka w edukacji matematycznej
Problemy Wczesnej Edukacji, 2020 Didactics as science is a sub-discipline of paradigmatically pluralistic pedagogy. Its key categories, concepts, and relations between them are subject to changes in meaning.
Alina Kalinowska-Iżykowska
doaj +1 more source
Aktywność matematyczna dziecka w ujęciu profesor Anny Zofii Krygowskiej
Biografistyka Pedagogiczna, 2023 Wybitna polska dydaktyk matematyki profesor Anna Zofia Krygowska całe swoje życie poświęciła poszukiwaniu rozwiązań ułatwiających pokonywanie trudności w uczeniu się matematyki.
Lidia Pawlusińska
doaj +1 more source
Społeczeństwo, Edukacja, Język, 2022 Artykuł jest raportem z prowadzonego przez Autorkę projektu współfinansowanego ze środków Narodowego Centrum Badań i Rozwoju ze środków europejskich POWR.03.01.00-IP.08-00-MOC/18 pt.: Nowoczesny nauczyciel matematyki.
Joanna Kandzia
doaj +1 more source
Zjawisko ukrytej przemocy wobec najmłodszych uczniów na zajęciach matematycznych
Problemy Wczesnej Edukacji, 2019 The paper undertakes research meant to identify the teacher’s violent behaviour towards students during early school math lessons. The research conducted in grade one during the math class was used as an aid to deeper understanding of the phenomenon of ...
Alina Kalinowska
doaj +1 more source
Edukacja matematyczna i lęk przed matematyką w percepcji młodzieży szkolnej
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia, 2019 <p>W badaniach z zakresu psychologii edukacyjnej i pedagogiki analizowano postrzeganie matematyki przez uczniów klasy pierwszej (n = 58) i trzeciej (n = 58) gimnazjum, biorąc pod uwagę: 1) lęk przed matematyką, 2) zaangażowanie rodziców w naukę matematyki, 3) użyteczność matematyki w życiu codziennym i w przyszłości, 4) stereotypy płciowe ...
Urszula Oszwa, Katarzyna Szablowska
openaire +2 more sources
Chowanna, 2019 The aim of the article is to present the achievements of the employees of the Department of Early Childhood Education and Media Pedagogy in mathematical education over forty years of its functioning.. Mathematics is a particularly important area of teaching a young child, which builds the basis for later education and largely determines its success or ...
Irena Polewczyk, Ewelina Kawiak
openaire +3 more sources
Rozwój i wykorzystanie zasady poglądowości w edukacji matematycznej dzieci
Problemy Wczesnej Edukacji, 2019 The first part of the article presents the history of the development of the principle of viewpoints starting from its illustrative and static perception, and ending with its contemporary, interactive use.
Agnieszka Bojarska-Sokołowska
doaj +1 more source
W poszukiwaniu modelu edukacji matematycznej. W stronę pedagogiki Marii Montessori
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2018 Matematyka jest przedmiotem, który sprawia uczniom najwięcej problemów nieraz przez całe życie szkolne. Od lat obserwuje się na całym świecie niezadawalające wyniki nauczania tego przedmiotu, a brak lub zbyt niski poziom umiejętności matematycznych nie ...
Izabella - Kaiser
doaj +1 more source