Results 1 to 10 of about 129 (86)
CZY LICZBY ISTNIEJĄ? REKONSTRUKCJA SPORU O ISTNIENIE PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNYCH
Artykuł przedstawia przegląd filozoficznych stanowisk w kwestii sporu o istnienie przedmiotów matematycznych. W pierwszej części zaprezentowana jest geneza pojęć liczby i liczebności, u których podstaw stoi znana z teorii mnogości relacja równoliczności ...
Krzysztof Jaworski
doaj +1 more source
O specyfice wiedzy we współczesnych naukach humanistycznych
W tekście współczesna sytuacja humanistyki zestawiona zostaje z kryzysem podstaw w matematyce przełomu XIX i XX wieku. Dzięki temu ujawnia się różnica między wiedzą matematyczną a humanistyczną, zwłaszcza tą w wersji strukturalistycznej z jej ...
Mateusz Falkowski
doaj +1 more source
Czy zbiory rozmyte wykorzystujemy w edukacji wczesnoszkolnej?
Zbiory rozmyte (ang. fuzzy sets) kojarzą się najczęściej z bardzo skomplikowanymi, współczesnymi obliczeniami w matematyce, stanowiąc podstawę funkcjonowania najnowocześniejszych urządzeń, jak sondy kosmiczne czy bezzałogowe samoloty i łodzie podwodne ...
Iwona Nowakowska-Kempna
doaj
Edukacja STEAM dla zrównoważonego rozwoju jest tematem kolejnego numeru kwartalnika „Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce”. Stwarza on okazję dla upowszechnienia wyników badań prowadzonych w ostatnich latach na Wydziale Pedagogicznym Akademii ...
Barbara Surma
doaj
Edukacja STEM a aktywność poznawcza dziecka w wieku przedszkolnym
Problematyka badawcza artykułu koncentruje się na ukazaniu specyfiki edukacji STEM jako przestrzeni sprzyjającej rozwojowi aktywności poznawczej dziecka w wieku przedszkolnym.
Iwona Samborska
doaj +1 more source
W artykule przedstawiamy sprawozdanie z Sesji wspomnieniowej pamięci prof. Andrzeja Pelczara (1937–2010), zorganizowanej online 2 czerwca 2020 przez Zarząd Oddziału Krakowskiego Polskiego Towarzystwa Matematycznego. Przybliżamy sylwetkę A.
Stanisław Domoradzki
doaj +1 more source
Matematyczne zmagania pedagogów, czyli rekonstrukcja wiedzy matematycznej
Recenzja książki: Matematyka dla pedagogów. Wokół liczb autorstwa Lidii Pawlusińskiej, Uniwersytet Szczeciński, Wydawnictwo Naukowe US, Szczecin 2023, ss. 186.
Emilia Mazurek
doaj
W rozdziale tym przedstawiono tradycyjne metody kształtowania kompetencji matematycznych dzieci, takie jak metoda samodzielnych doświadczeń, kierowania aktywnością, zadań i ćwiczeń; metody oparte na pokazie, przykładzie, udostępnianiu sztuki, rozmowie, opowiadaniu, zagadce, objaśnieniu, instrukcji, wierszu i piosence, czy też metody żywego słowa ...
Przybyła, Tomasz +9 more
openaire +1 more source
Artykuł ukazuje specyfikę pracy w Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców UŁ (SJPdC), które od 60 lat prowadzi kursy języka polskiego w odmianach specjalistycznych adresowane do cudzoziemców i osób polskiego pochodzenia, pragnących studiować w polskich
Iwona Wilhelms (Słaby-Góral)
doaj +1 more source
„Matematyka na zielono”. Edukacja matematyczna dzieci w kontekście ekologicznym i społecznym
W artykule podjęto temat znaczenia matematyki w rozwoju poznawczym, emocjonalnym i społecznym dziecka. Autorka ukazuje, że dyscyplina ta to nie tylko zbiór reguł i działań, ale narzędzie poznania i interpretacji rzeczywistości.
Joanna Zalewska
doaj +1 more source

