Results 31 to 40 of about 129 (86)

Matematyka dwudziestego wieku

Zagadnienia Filozoficzne w Nauce, 2005
Recenzja książki: Piergiorgio Odifreddi, La matematica del Novecento, Einaudi, Torino 2000, ss. 193.
Michał Heller
doaj  

Matematyka i kosmologia

Zagadnienia Filozoficzne w Nauce, 2012
The mathematical and cosmological works of a group associated with the Copernicus Center for Interdisciplinary Studies in Cracow are summarized. The group consists mainly of M. Heller, L. Pysiak, W. Sasin, Z. Odrzygóźdź and J. Gruszczak.
Michał Heller
doaj  

Wie viel Mathematik gibt es in der Sprache? Interdisziplinäre Zugänge / How much Math is there in the Language? Interdisciplinary Approaches [PDF]

Linguistische Treffen in Wrocław
In the language of the respective country or language community, many mathematical components can be found, which are often used in the form of stable expressions.
Joanna Szczęk
doaj   +1 more source

Rodzice wobec rozwoju potencjału twórczego swoich dzieci

Nauki o Wychowaniu, 2023
Celem tego artykuł jest analiza, w jaki sposób przejawiany w dzieciństwie potencjał twórczy rozwinął się w okresie późnego dzieciństwa i adolescencji oraz jakie postawy wobec potencjału twórczego swoich dzieci wykazują rodzice. Zastosowano metodę wywiadu
Joanna Łukasiewicz-Wieleba
doaj   +1 more source

Spór o istnienie ducha – problematyzacja zagadnienia

Horyzonty Wychowania, 2017
Problem „sporu o istnienie ducha” ująć można w pytaniu: Czy istnieje duch? 2. Tak postawione zagadnienie może uzyskać swoje rozstrzygnięcie w trzech możliwych formach: „tak, duch istnieje” – „nie, duch nie istnieje” – „pozostać bez odpowiedzi” (co nie ...
Aleksaner Kulesza- Milewski
doaj  

Matematyka - nauka o fikcjach?

Zagadnienia Filozoficzne w Nauce, 2009
According to mathematical realism, mathematics describes an abstract realm of mathematical entities, and mathematical theorems are true in the classical sense of this term.
Krzysztof Wójtowicz
doaj  

Critical Action Research with Urban Youth: Studying Social Reality Through Mathematics

Forum Oświatowe, 2013
This paper describes a long-term action research project (over 15 years) on critical mathematics—a study of urban, public school students (ages 11 to 19) in the U.S. who used and learned mathematics to simultaneously learn about their social reality. Two
Eric Gutstein
doaj  

Metodyczne aspekty zaznajamiania uczniów klas I-III z wiedzą matematyczną

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2016
Współczesna dydaktyka matematyki w edukacji wczesnoszkolnej wiele uwagi poświęca problemowi, jak uczyć, aby uprzystępnić dzieciom, znajdującym się na poziomie myślenia praktycznego i obrazowo-ruchowego, poznawanie treści pojęć matematycznych z natury ...
Aneta Spodniewska
doaj  

Coaching jako metoda wspierająca ucznia zdolnego w zakresie uczenia się matematyki

Kultura i Wychowanie
Współczesna szkoła odchodzi od herbartowskiego, pruskiego modelu nauczania, uczeń uzyskał podmiotowość. Coraz częściej także rezygnuje się z ustawiania rzędów wielu ławek z wydzielonym miejscem dla nauczyciela – mistrza, władczo dyscyplinującego ...
Jerzy Kozakiewicz
doaj   +1 more source

Burmistrz siedemnastowiecznej Warszawy Karol Zabrzeski i jego księgozbiór

Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi, 2020
Na podstawie analizy materiału proweniencyjnego starych druków zgromadzonych w Gabinecie Starych Druków Biblioteki Uniwersyteckiej w Warszawie (BUW) wyłoniono księgozbiór warszawskiego mieszczanina z siedemnastego wieku Karola Zabrzeskiego.
Ewa Truskolaska
doaj   +1 more source