Results 51 to 60 of about 846 (119)

Wprowadzenie [PDF]

, 2014
Publikacja bezpłatna - rozdział z książki „Matematyka. Materiały metodyczne”, red. R. J. Pawlak, Z. Walczak, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2014Publikacja przygotowana w ramach realizacji projektu „Nowoczesny nauczyciel Matematyki.
Pawlak, Ryszard J., Walczak, Zofia
core   +1 more source

Brak matematycznych patronów placówek oświatowych miasta Poznania

Biografistyka Pedagogiczna
Celem artykułu była analiza braku patronów matematycznych w placówkach oświatowych w Poznaniu oraz przedstawienie propozycji zmian w tym zakresie.
Tomasz Przybyła
doaj   +1 more source

CZY LICZBY ISTNIEJĄ? REKONSTRUKCJA SPORU O ISTNIENIE PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNYCH

Humanities and Social Sciences, 2018
Artykuł przedstawia przegląd filozoficznych stanowisk w kwestii sporu o istnienie przedmiotów matematycznych. W pierwszej części zaprezentowana jest geneza pojęć liczby i liczebności, u których podstaw stoi znana z teorii mnogości relacja równoliczności ...
Krzysztof Jaworski
doaj   +1 more source

Matematyczne zmagania pedagogów, czyli rekonstrukcja wiedzy matematycznej

Studia Paedagogica Ignatiana
Recenzja książki: Matematyka dla pedagogów. Wokół liczb autorstwa Lidii Pawlusińskiej, Uniwersytet Szczeciński, Wydawnictwo Naukowe US, Szczecin 2023, ss. 186.
Emilia Mazurek
doaj  

Gotowość szkolna do uczenia się matematyki dzieci sześcioletnich w przedszkolu Montessori – raport z badań

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2016
W metodzie Marii Montessori matematyka stanowi ważny obszar edukacyjny, którego celem jest uczenie dziecka samodzielności, rozwijania zainteresowania matematyką, wprowadzanie w świat liczb, odkrywania znaczenia kodowania i działań numerycznych, a także ...
Barbara Surma
doaj  

Uogólnione funkcje wypukle w kontekście funkcji silnie wypukłych

, 2023
Źródło BIP (https://politechnikalodzka.ssdip.bip.gov.pl/dyscyplina-matematyka-dr-hab/277883_dyscyplina-matematyka.html)Uchwała Nr 4/2021 Rady do spraw Stopni Naukowych Politechniki Łódzkiej w dyscyplinach matematyka, nauki fizyczne z dnia 7.09.2021 r.

core   +1 more source

Wprowadzenie

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2021
Edukacja STEAM dla zrównoważonego rozwoju jest tematem kolejnego numeru kwartalnika „Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce”. Stwarza on okazję dla upowszechnienia wyników badań prowadzonych w ostatnich latach na Wydziale Pedagogicznym Akademii ...
Barbara Surma
doaj  

Specyfika nauczania języka polskiego jako obcego w Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców Uniwersytetu Łódzkiego. Przykłady korelacji międzyprzedmiotowej

Acta Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 2016
Artykuł ukazuje specyfikę pracy w Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców UŁ (SJPdC), które od 60 lat prowadzi kursy języka polskiego w odmianach specjalistycznych adresowane do cudzoziemców i osób polskiego pochodzenia, pragnących studiować w polskich
Iwona Wilhelms (Słaby-Góral)
doaj   +1 more source

Osiągnięcia edukacyjne uczniów z Polski i Izraela w świetle wyników badań PISA (studium porównawcze)

Studia Żydowskie
W artykule skoncentrowano się na ocenie różnic w wynikach uczniów z Polski i Izraela na podstawie międzynarodowych badań PISA z lat 2000–2022, ze szczególnym uwzględnieniem edycji z 2022 roku.
Bernard Panasiuk
doaj   +1 more source

„Matematyka na zielono”. Edukacja matematyczna dzieci w kontekście ekologicznym i społecznym

Kultura i Wychowanie
W artykule podjęto temat znaczenia matematyki w rozwoju poznawczym, emocjonalnym i społecznym dziecka. Autorka ukazuje, że dyscyplina ta to nie tylko zbiór reguł i działań, ale narzędzie poznania i interpretacji rzeczywistości.
Joanna Zalewska
doaj   +1 more source