Kompetencje międzykulturowe nauczyciela religii w zróżnicowanej kulturowo szkole
Nabywanie i rozwijanie wielorakich kompetencji zawodowych jest jednym z kluczowych obowiązków i wyzwań nauczycieli religii. Wpisuje się w podstawowe obszary profesjonalnego rozwoju. Warunkowane jest zróżnicowaniem kulturowym współczesnej szkoły.
Anna Zellma
doaj +1 more source
Pogranicze, tożsamość, edukacja międzykulturowa z perspektywy działalności Katedry Edukacji Międzykulturowej [PDF]
Zdigitalizowano i udostępniono w ramach projektu pn. Rozbudowa otwartych zasobów naukowych Repozytorium Uniwersytetu w Białymstoku – kontynuacja, dofinansowanego z programu „Społeczna odpowiedzialność nauki” Ministra Edukacji i Nauki na podstawie umowy ...
Nikitorowicz, Jerzy
core
Edukacja regionalna w społecznościach wielokulturowych [PDF]
The article refers to dilemmas connected with international education in multicultural communities. Shaping the sense of esprit de corps, autonomy and rooting in the culture is a difficult task in the times of great migration, when for many people a ...
Gancarz, Aleksandra
core
The article includes an analysis of issues concerning the question of intercultural pedagogy, i.e. the notions of multiculturalism and interculturalism, creating identity in the context of multiculturalism and multicultural and intercultural education ...
Anna Irasiak
doaj
Materialne, tworzone intencjonalnie miejsca pamięci związane z przeszłością określonej zbiorowości stanowią nie tylko jeden z elementów jej pamięci kulturowej, ale równocześnie współuczestniczą w procesie permanentnego (re)konstruowania tej pamięci ...
Kinga Majchrzak-Ptak
doaj +1 more source
Multiculturalism, globalisation and the strategies of intercultural education [PDF]
Multiculturalism is eternal phenomenon, which exists in the whole world. It brings many positive results, but may also be the cause or pretext of conflicts, wars, tragedies.
Lewowicki, Tadeusz
core +1 more source
Prawo dziecka do poznawania wielokulturowej Europy w kształceniu przyszłych nauczycieli
Żyjemy w wielokulturowej Europie. Aby móc budować dobrą przyszłość dla Europy, trzeba wychowywać jej obywateli do kultury współprzebywania. Dziecko ma prawo do godnego życia, dlatego powinno uczyć się budować uczciwe relacje z innymi ludźmi.
Aneta Rogalska-Marasińska
doaj
Edukacja dorosłych między systemem a światem życia : interwencje krytyczne [PDF]
The reckless promotion of competency-based education and training and the imposition of regulatory curriculum standards go hand in hand with similar attitudes among adult education scholars and experts who increasingly back off from envisaging adult ...
Kruszelnicki, Wojciech
core
Ekspresja i symbolika - jako forma wyrażania społecznego Ja przez dziecko z problemami rozwojowymi [PDF]
"Znaczenie symboliki w życiu każdego człowieka z całą pewnością nie wymaga szczególnej interpretacji. Dotyczy ona znaków i symboli, umożliwiających odwoływanie się do określonych doświadczeń, wartości bądź postaw, będących podstawą do rozwijania ...
Suchodolska, Jolanta
core
Młodzież z Pogranicza wobec Inności - uczniowie ze szkół ponadgimnazjalnych w roku szkolnym 2014/2015 - charakterystyka środowiska i badanych grup [PDF]
"Kontakty z Innym i innością, osadzone w kontekście kształtowania się tożsamości człowieka w środowisku zróżnicowanym kulturowo, stanowią przedmiot licznych analiz teoretycznych, jak również badań empirycz-nych2.
Suchodolska, Jolanta
core

