Results 61 to 70 of about 12,057 (100)
Edukacja jako kształtowanie człowieka, wyprowadzanie go ze stanu natury do stanu dojrzałego człowieczeństwa, wymaga proporcjonalnego kontekstu kulturowego, który można odnaleźć ostatecznie jedynie w narodzie. Naród jest bowiem społecznością konieczną dla
Tarasiewicz, Paweł
core +1 more source
Edukacja włączająca w przedszkolu i szkole [PDF]
Książka jest poświęcona edukacji włączającej, czyli wiodącemu paradygmatowi pedagogiki specjalnej. W pierwszej części zostały omówione aktualne wyniki badań na temat kluczowych aspektów edukacji włączającej z uwzględnieniem perspektyw uczniów ...
Szumski, Grzegorz, Chrzanowska, Iwona
core +1 more source
Rozwijanie mądrości w praktyce edukacyjnej. Scenariusze zajęć w przedszkolu i szkole podstawowej
Edukacja dla mądrości, przykłady sytuacji edukacyjnych służących rozwijaniu mądrości, scenariusze zajęć sprzyjających rozwojowi mądrości na początkowych etapach kształcenia.
Płóciennik , Elżbieta; Uniwersytet Łódzki, Wydział Nauk o Wychowaniu, Katedra Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej, 91-408 Łódź, ul. Pomorska 46/48 +1 more
core +1 more source
Inkluzja – alternatywą? O edukacji włączającej słów kilka…
W niniejszym artykule odniesiono się do problematyki edukacji włączającej. Przedstawiono terminologię pojęcia oraz zaprezentowano główne założenia edukacji włączającej.
Mariusz Grabowski
doaj
Ciągłe zmiany i przeobrażenia charakteryzujące współczesne czasy z jednej strony generują wiele nowych możliwości i przyczyniają się do doskonalenia procesu budowania jakości życia, a z drugiej stanowią źródło powstawania licznych nierówności społeczno-
Grażyna Cęcelek
doaj +1 more source
Orzekanie o potrzebie kształcenia specjalnego – element (nie)zbędny w edukacji włączającej
CEL NAUKOWY: Ukazanie pozytywnych i negatywnych aspektów orzekania o potrzebie kształcenia specjalnego w kontekście założeń edukacji włączającej. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Pytania badawcze: Jak w miarę upływu czasu zmieniał się system orzekania o ...
Katarzyna Parys, Sławomir Olszewski
doaj +1 more source
Recenzja publikacji:Aneta Rogalska-Marasińska, Edukacja międzykulturowa na rzecz zrównoważonego rozwoju. Edukacja, teorie kształcenia i wychowania.
Nikitorowicz, Jerzy
core +1 more source
Rola poradni psychologiczno-pedagogicznych w systemowym wsparciu uczniów i edukacji włączającej
CEL NAUKOWY: Omówienie roli poradni psychologiczno-pedagogicznych w systemowym wsparciu uczniów, które jest wskaźnikiem edukacji włączającej. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Problem badawczy sprowadza się do pytania: Jaką rolę odgrywają współcześnie ...
Małgorzata Zaborniak-Sobczak
doaj +1 more source
W opracowaniu przedstawiono zagadnienie edukacji włączającej. Zaprezentowano podstawowe założenia omawianej edukacji, a także jej realizację w placówkach oświatowych.
Małgorzata Mróz
doaj +1 more source

