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Capacity‐Learning Paradox: How Hong Kong and Singapore's Crisis Responses Shape and Are Shaped by Policy Capacities

open access: yesReview of Policy Research, Volume 43, Issue 2, March 2026.
ABSTRACT This study examines the paradoxical relationship between policy learning and capacity: governments need certain capacities to learn effectively, yet these same capacities often emerge from previous learning experiences. Through a comparative analysis of Hong Kong and Singapore's responses to SARS and COVID‐19, we demonstrate how policy ...
Shubham Sharma, Xun Wu, Gleb Papyshev
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Eficacia del ejercicio acuático en personas mayores de 50 años prefrágiles. Una revisión sistemática

open access: yesGerokomos, 2023
Resumen Esta revisión sistemática, tipo síntesis narrativa, analiza la eficacia del ejercicio acuático en personas mayores de 50 años prefrágiles que viven en la comunidad.
Alba Navarro Ruiz   +2 more
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Governance of Climate‐Induced Relocation in the US: An Exploration of Institutional Complexity

open access: yesReview of Policy Research, Volume 43, Issue 2, March 2026.
ABSTRACT Climate change has and will continue to have a profound effect on both individuals and the communities in which they reside. A pressing question is how communities forced to confront climate‐induced catastrophe—including both rapid and slow‐onset hazards—undertake the decision of how and when to relocate, particularly given the multiple scales
Christopher S. Galik, Brad A. Johnson
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¿Dosis o eficacia?

open access: yes, 2017
Comunicación presentada al XVI Congreso de la Sociedad Española de Malherbología, celebrado en la Universidad Pública de Navarra, Pamplona-Iruña, entre los días 25 y 27 de octubre de 2017.
Montull, José María   +1 more
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Factores Escolares Asociados a los Aprendizajes en la Educación Primaria Mexicana: Un Análisis Multinivel

open access: yesRevista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2016
Este artículo aborda cuatro problemas de investigación: i) determinar la capacidad de las escuelas primarias mexicanas para incidir en los aprendizajes de matemáticas y lectura; ii) conocer los factores asociados a estos resultados; iii) explorar la ...
Emilio Blanco Bosco
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School Improvement in Poverty Contexts: Problematizing Assumptions from the Evidence

open access: yesRevista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2016
Hace casi exactamente 20 años atrás, en Enero de 1988 en Londres, tuvo lugar el Primer Congreso Internacional de Escuelas Efectivas y Mejoramiento. Veinte años después, aquí en Santiago de Chile, Latinoamérica celebra su primera conferencia en la misma ...
Alejandro Carrasco Rozas
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Reflexión y Análisis sobre los Programas de Cualificación Profesional Inicial como Medida de Inclusión Social y Educativa en Andalucía (España)

open access: yesRevista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2016
El presente trabajo, realiza una revisión y análisis de los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) en la Comunidad Autónoma de Andalucía, encuadrándolos como medida efectiva para la inclusión educativa, social y laboral del alumnado que ...
José Antonio Marín Marín   +2 more
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Eficiencia de extractos botánicos de Jatropha curcas L. para el control de Trialeurodes vaporariorum (Hemiptera: Aleyrodidae)

open access: yesAgronomía Mesoamericana
Introducción. Trialeurodes vaporariorum (Westood) es considerada una de las principales plagas asociadas a cultivos hortícolas y ornamentales, sobre todo en invernaderosPara realizar un manejo adecuado de esta plaga, deben integrarse diferentes métodos y
Pedro Fernando Silva-Illescas   +1 more
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Eficacia del papel de la enfermer@ gestor@ de casos (EGC) como modelo integrador para la reducción de comorbilidades en una unidad de atención al paciente diabético crónico

open access: yesInternational Journal of Integrated Care, 2019
Introducción: La U.de diabetes fue creada como modelo de  integración entre los distintos niveles de salud para dar una respuesta integral al paciente diabético La componen los servicios de nefrología, endocrinología, EED, pie diabético y rehabilitación ...
Juan Antonio Martinez Martinez   +8 more
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Os Programas de pós-Graduação em Administração e Contabilidade no Brasil: Perfil e a Metodologia de Ensino dos Seus Docentes

open access: yesRevista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2016
Este estudio objetivó identificar y evaluar el perfil de los profesores y la metodología de enseñanza utilizada en los programas de Máster en Ciencias Contábeis y Administración, dados de alta en la página de la ANPAD (Asociación Nacional de Postgrado e ...
Renato Santiago Quintal   +3 more
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