Results 41 to 50 of about 1,479 (142)
Unges motivation og læring:12 eksperter om motivationskrisen i uddannelsessystemet
Uddannelse er en helt central del af det moderne ungdomsliv, men en del unge har svært ved at tage sig sammen, og resultatet er ofte problemer med fravær, frafald og skoletræthed.
Katznelson, Noemi; id_orcid +3 more
core +1 more source
Punktlig og effektiv jernbane : kapasitetsutnyttelse på sterkt belastede strekninger
Rapport fra kurset "Eksperter i team" ved NTNU våren ...
Eksperter i team
core
Eksperter: Øget borgerinddragelse kan løfte de naturpolitiske målsætninger
Det er vigtigt, at politikerne prioriterer mål og midler til at passe på naturen. Men med regeringens og myndighedernes distancering til borgere, som skal leve med naturnationalparkerne, risikerer vi reelt at udvande ambitionerne om og opbakningen til en
Hansen, Hans Peter +4 more
core
Artikkelen belyser hvordan opplæringens innhold i Vg1 erfares av elever, lærlinger og lærere, som grunnlag for vurdering av endringsbehov i norsk yrkesopplæring.
Daniel Bødtker-Lund +3 more
doaj +1 more source
Sundhedsforskningens blinde pletter kan omsættes til lyspunkter, hvis offentlige og private fonde går sammen og investerer i at etablere et befolkningslaboratorium under en dansk andelsmodel for sundhed, skriver en række professorer, læger og life ...
Grønbæk, Kaj +6 more
core
Innledning til Norsk Lingvistisk Tidsskrifts temahefte om grammatisk kjønn
Grammatisk kjønn utgjør derfor en formidabel utfordring for lingvistisk teori. Denne utfordringen tok forskningsprosjektet MultiGender: A Multilingual Approach to Grammatical Gender med til Senter for grunnforskning (CAS) i det akademiske året 2019–2020.
Merete Anderssen, Terje Lohndal
doaj
SAMMENDRAG En arv etter apartheidtiden i Sør-Afrika er store forskjeller i hvordan befolkningen oppfatter og erfarer lidelse. Under utviklingen av demokratiske institusjoner etter apartheidtiden har det blitt avdekket styringspraksiser som ...
Camilla Hansen
doaj +1 more source
Eksperter i team: En evaluering av et tverrfaglig emne ved NTNU gjennomført våren 2005 [PDF]
Som et ledd i NTNUs strategi for tverrfaglighet, og for å styrke studentenes kompetanse i å samarbeide på tvers av fag, har NTNU opprettet studieemnet «Eksperter i Team» (EiT) for mastergradsstudentene. Foreløpig er dette emnet, som er på 7,5 studiepoeng,
Aamodt, Per Olaf, Hovdhaugen, Elisabeth
core +1 more source
Artikkelen er en analyse av utvalgte norske dokumenter om bruk av moderne bioteknologi i matvareproduksjon. Hvordan behandles temaet risiko i dokumentene?
Anne Haukenes
doaj +1 more source
Denne studien tar for seg behovet for en dypere forståelse av innvirkningen av praksisorientert doktorgradsforskning, spesielt innen engelsk som fremmedspråk (EFL), på lærerutdanningsfeltet.
Kim-Daniel Vattøy
doaj +2 more sources

