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Desempenho estudantil no ENADE 2022
Revista Internacional de Educação SuperiorIntrodução: Nos estudos de avaliação educacional, verifica-se ênfase na análise do desempenho em si, bem como em estudos no âmbito escolar, de sala de aula e no contexto das políticas educacionais, no entanto, pouca ênfase na análise desses resultados em uma visão espacial e com menor granularidade de dados, norteando a necessidade de evidenciar os ...
Denise Maria Martins +2 more
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Indicadores de qualidade na educação superior brasileira
Revista Educação e Emancipação, 2023 O presente estudo tem o propósito de analisar o indicador de qualidade dos cursos de Graduação na modalidade ensino a distância da Universidade Federal do Piauí (UFPI), por meio da percepção dos discentes nos questionários obtidos no ENADE no período de ...
Marcus Vinícius de Sousa Lopes +1 more
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Ensaio, 2021 Bourdieu and Passeron defended the thesis that the school was the main locus to legitimate and perpetuate class differences. This is reinforced by the multiple proficiency tests used to monitor public policies, which privilege the use of the formal ...
Kaizô Iwakami Beltrão +3 more
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Formação do psicólogo na Bahia: uma análise a partir do Enade 2015 [PDF]
Educação (Santa Maria. Online), 2020 No âmbito do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) é uma das principais ferramentas de avaliação do ensino superior. O objetivo deste artigo é justamente analisar o desempenho
Caio Rudá, Gabriela Andrade da Silva
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Manzuá: Revista de Pesquisa em Artes Cênicas, 2023 Este artigo discute o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes – ENADE Teatro. O objetivo da pesquisa foi compreender o exame e analisar as provas e os questionários aplicados em 2006 e 2009. A metodologia é quali-quantitativa, com dados do site do Ministério da Educação.
Bárbara Tavares dos Santos +1 more
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FUNDAMENTOS DA CULTURA DE INOVAÇÃO A PARTIR DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
Brasiliana: Journal for Brazilian Studies, 2023 O artigo discute a relação entre a avaliação institucional, a partir dos indicadores do ENADE e do CPC, e os elementos aplicados à construção de uma cultura de inovação com base nos elementos estabelecidos pela norma ISO 56002.
Thiago Francisco +3 more
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Revista Internacional de Educação Superior, 2023 Introdução: o conceito de cidadania e a consequente formação dos sujeitos para atuarem no âmbito social têm acompanhado os diferentes momentos e contextos da sociedade moderna. Na educação, o preceito da cidadania faz-se presente em documentos e políticas de formação, desde a educação básica até a educação superior.
Taciane de Medeiros Gomes +2 more
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Origem social e escolha pelo curso de graduação: inferências a partir de dados do ENADE
Revista NUPEM, 2021 Neste trabalho analisamos dados de 861 mil estudantes que realizaram o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes entre 2016 e 2018, em relação aos motivos que levam à escolha de um curso de graduação.
Matheus Monteiro Nascimento +1 more
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Competência, 2020 Há um posicionamento dos órgãos reguladores da educação superior no Brasil para o uso do indicadores de qualidade como instrumentos de governança, tendo-os como grandes diferenciais competitivos para o processo de gestão ...
Thiago Henrique Almino Francisco +2 more
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Formação profissional em Serviço Social e ENADE
Textos & Contextos (Porto Alegre), 2021 A contrarreforma do estado que alcança constantemente as políticas sociais e tudo que as envolve, visivelmente afeta o ensino superior brasileiro, parte da política de educação, postulando formações cada vez mais pragmáticas e tecnicistas, por isto, é imprescindível analisar o meio de avaliação adotado pelo Estado e as intencionalidades permeadas nela.
Tereza Raquel Negreiros do Nascimento Costa +1 more
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