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Caracterizando Questões de Química em Processos Avaliativos de Larga Escala: Uma Análise Comparativa
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017 Neste artigo trazemos os resultados de uma pesquisa que buscou evidenciar as relações de natureza didático-pedagógicas e avaliativas na área de Química, tendo por base de estudo questões de Química de um vestibular e do ENEM.
Fabiele Cristiane Dias Broietti +2 more
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Roteiro, 2014 Este artigo objetivou analisar a produção de dissertações e teses sobre o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), com o intuito de discutir as tendências e as abordagens desse tema no campo acadêmico, de acordo com trabalhos que são referência para os ...
Fabíola Matte Bergamin +1 more
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Beyond scores: A machine learning approach to comparing educational system effectiveness. [PDF]
PLoS One, 2023 Cardoso Silva Filho RL +4 more
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Falsos amics: veritables enemics
Marges, Els: revista de llengua i literatura, 2002 Des de l'any 1999 i amb una freqüència anual, Enciclopèdia Catalana ens ha brindat, emmarcats en la col·lecció 'Diccionaris de l'Enciclopèdia', tres volums destinats a donar a conèixer els paranys o les equivalències semàntiques errònies que es poden establir a l'hora de fer la traducció de dos mots que pertanyen a llengües diferents i que pres&- ten ...
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Ensino & Multidisciplinaridade, 2021 Com a implantação do Novo ENEM, as escolas de Ensino Médio do país se mobilizaram para atender as especificidades do exame. Com base nisso, surge uma pergunta: “a nova reformulação do ENEM pode exercer influência no dia a dia da escola de Ensino Médio do
Danielle Maria de Andrade +3 more
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Literature and literacy in literary ENEM: contributions to the debate in high school
Travessias, 2016 This paper aims to reflect on the relationship between literature and the literary literacy in the National Secondary Education Examination (Enem). Created in 1998 by the National Institute of Educational Studies Teixeira (INEP), the Enem serving since ...
Helciclever Barros da Silva Vitoriano +2 more
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Exame Nacional do Ensino Médio em questão
HorizontesAvaliação em larga escala criada em 1998, com o intuito de aferir o conhecimento dos concluintes do Ensino Médio, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) passou por alterações em 2009.
Bruna Betamin de Souza +1 more
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A Educação Física na escola do vestibular: as possíveis implicações do ENEM
Movimento, 2014 Vivimos en una época en que el “viejo vestibular” está siendo substituido progresivamente por el “nuevo ENEM” como herramienta para la selección de los candidatos a la universidad.
José Arlen Beltrão
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Implicaturas convencionais em redações do Enem
Acta Scientiarum. Language and CultureA fim de cumprir os critérios exigidos pela prova de redação, o participante do Enem deve mobilizar uma série de estratégias capazes de sustentar seu ponto de vista sobre o tema e a tessitura textual. Neste trabalho, o foco serão as estruturas que veiculam inferências, mais especificamente as Implicaturas Convencionais (Grice, 1982), sobretudo a partir
Ludmila Dias do Nascimento Serafim Lopes +1 more
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Enunciação aforizante no Twitter: uma análise discursiva da hashtag #aprendinoenem
Calidoscópio, 2018 Neste trabalho, analisamos postagens que, indexadas com a hashtag #aprendinoenem e publicadas no Twitter, nos dias de aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2015, contêm uma lógica de citação dos itens apresentados no exame.
Heloisa Mara Mendes
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