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LA METACOGNICIÓN Y LAS HABILIDADES INTELECTUALES DE ORDEN SUPERIOR [PDF]
, 2015 En la “era del conocimiento” los enfoques de enseñanza-aprendizaje memorísticos no son pertinentes. El interés ahora es formar personas capaces de aprender para la vida, resolver problemas complejos, pensar creativa y críticamente, etc. La meta es lograr
Sánchez Alvarado, Alber Francisco
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Simposio : los libros de texto : análisis y propuestas de futuro [PDF]
, 2009 En este simposio se reúnen comunicaciones que tienen como foco principal el análisis de los textos que se utilizan en las clases de ciencias con la finalidad de identificar las características que los hacen útiles para la enseñanza de las ciencias y, a ...
Izquierdo Aymerich, M.
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Considerations on the scientific literacy in Early Childhood education [PDF]
, 2017 Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésSe presenta una revisión de los diferentes enfoques y planteamientos más relevantes en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias.
Garzón Fernández, Anabella +1 more
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Enseñanza de las Ciencias, 2017 Actualmente la historia de la ciencia es considerada una potente herramienta en la enseñanza de las ciencias, al mismo tiempo que la enseñanza se ha revelado como un área de interés para los estudios históricos y sociales sobre ciencia.
Luis Moreno Martínez +1 more
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Origins and development of foreign language teaching in Germany [PDF]
, 2010 Alemania se ha caracterizado, principalmente desde el siglo XIX, por ser un país de notable significación en el campo de la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras.
Alcalde Mato, Nuria
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Las prácticas de campo en la enseñanza de la biología y la formación docente: estado actual de conocimiento. [PDF]
, 2016 La presente comunicación muestra el estado actual de conocimiento sobre las prácticas de campo en la enseñanza de la Biología y en la formación de docentes de esta disciplina, a través de una revisión documental realizada sobre las publicaciones en ...
Amórtegui, E. +2 more
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Nota de la Editora (Español) [PDF]
, 2013 Nuestro último volumen de este año 2013 ofrece una interesante variedad de temas y enfoques para la enseñanza y el aprendizaje de la lengua y la literatura. Nuestro autor invitado, el doctor Selim Ben Said, del Instituto Nacional de Educación de Singapur
Dooly Owenby, Melinda
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Enseñar y aprender en las aulas de Educación Primaria
Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2016 En este estudio se realiza un análisis de los enfoques de enseñanza y aprendizaje que adoptan estudiantes y profesorado de último ciclo de Educación Primaria, la incidencia de ciertas variables y la relación que existe entre motivaciones y estrategias ...
Javier J. Maquilón Sánchez +2 more
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Revista Española de PedagogíaEvaluamos los estilos de docencia y evaluación de 326 profesores universitarios y mediante análisis de conglomerados encontramos cuatro grupos con diferentes estilos: el primero, centrado en el aprendizaje y con habilidades docentes; el segundo ...
Bernardo Gargallo López
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Al-Andalus Magreb, 2019 La historia de la enseñanza formal del árabe marroquí en España se remonta a finales del siglo XVIII y continúa hasta la actualidad. Durante estos poco más de dos siglos su enseñanza se ha ido adaptando a los métodos, hoy llamados enfoques, más afamados ...
Rosa SALGADO SUÁREZ
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