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Usando software libre en la enseñanza de la estadística [PDF]

open access: yes, 2016
La popularización de Internet y las ventajas que su acceso ofrece, han acelerado el florecimiento de una colectividad más informada. Así, el profesorado ha enfrentado problemas para incorporar TIC en su práctica docente.
Hernández, Sergio
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Formación continua de profesores: una posibilidad para transformar las imágenes acerca de la enseñanza de la estadística [PDF]

open access: yes, 2016
En este artículo se presentan algunos hallazgos de una investigación en la que participaron profesores en ejercicio de la Básica Primaria, Secundaria y Media Vocacional de instituciones oficiales cuya responsabilidad profesional era la enseñanza de la ...
González, Difariney
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Talleres de aprendizaje activo en la enseñanza de estadística [PDF]

open access: yes, 2014
Dentro de las estrategias para la enseñanza de la estadística se puede utilizar la de taller de aprendizaje activo, en el cual se hacen predicciones individuales, luego grupales para posteriormente hacer una fase experimental que ponga en evidencia los ...
Pacheco, Pedro Nel
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Aprender la estadística desde la interdisciplinariedad [PDF]

open access: yes, 2007
El papel que la estadística juega dentro del conjunto de saberes de cada profesión puede ser diferente, esto es, la estadística adquiere su sentido junto con o en interacción de otros saberes, y de igual forma, la estadística puede ser la fuente de ...
Muñoz, Daniel Eudave
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Actitud y rendimiento en estadística en profesores peruanos [PDF]

open access: yes, 2006
Se investiga la relación entre actitud y rendimiento en Estadística de 87 profesores de escuela peruanos evaluados mediante un diseño pre test y post test durante la etapa presencial de un curso de Estadística básica. El rendimiento es medido con la nota
Aparicio, Ana Sofía, Bazán, Jorge
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Las tarjetas como recurso didáctico para la enseñanza de la estadística: La experiencia en un curso de didáctica específica

open access: yesInnovaciones Educativas
La sistematización tuvo como finalidad la creación de una colección de tarjetas, por parte del grupo de estudiantes, para ser empleadas como recurso didáctico en la enseñanza de un concepto estadístico o probabilístico del currículo de la educación ...
Eduardo Aguilar Fernández
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El pensamiento estadístico en la planificación de lecciones de estadística por profesores de secundaria [PDF]

open access: yes, 2008
En este artículo se analiza el discurso de cinco profesores durante la planificación de una lección sobre gráficas y medidas de tendencia central como parte de tres actividades profesionales (planificación, enseñanza y análisis de lecciones de clase) que
Gómez, Ana L., Sánchez, Ernesto A.
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Influencia del autoconcepto del alumno sobre el aprendizaje de la estadística: una experiencia en estudiantes de la carrera de psicología [PDF]

open access: yes, 2011
Se presentan los resultados obtenidos al tratar de identificar el papel del autoconcepto del alumno en su aprendizaje en estadística y matemáticas. Un total de 104 estudiantes participaron en el estudio.
Becerra, Julieta   +3 more
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COHERENCIA ENTRE LOS LIBROS DE TEXTO MÁS USADOS EN COLOMBIA Y EL ENFOQUE EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA ESTADÍSTICA BASADO EN PROYECTOS

open access: yesDialéctica
El presente artículo se aborda desde las nuevas tendencias en la enseñanza y aprendizaje de la estadística, así como los contenidos implícitos en los Estándares Básicos de Competencias en Matemáticas (EBCM), presentes en las unidades de pensamiento ...
Juan Carlos Olarte Rodríguez   +2 more
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Geogebra como recurso didáctico para enseñar probabilidad y estadística en el aula [PDF]

open access: yes, 2016
Este taller pretende ser un puente entre la tecnología y la práctica docente diaria. Durante el mismo, se analizará el impacto de uso del software de geometría dinámica GeoGebra para el abordaje de algunos contenidos de Probabilidad y Estadística.
Kanobel, María Cristina
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