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Enseñanza de las Ciencias, 2011 En las últimas décadas ha habido un número creciente de físicos que han asumido el reto de aplicar a los problemas relativos al aprendizaje y a la enseñanza de la física la misma seriedad investigadora que se aplica a la investigación tradicional en esta
Jenaro Guisasola +3 more
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Percepción de los profesores de física sobre su práctica pedagógica en educación secundaria
Revista Colombiana de EducaciónLas metodologías de enseñanza y los modelos didácticos son parte fundamental de los procesos de enseñanza-aprendizaje, por lo que han sido motivo de estudio a nivel mundial.
Carlos Mario Girado-Polo +2 more
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Entrevista a Mario Humberto Ramírez Díaz
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las CienciasMario Ramírez Díaz (MR) - Actualmente es profesor titular en el Departamento de Posgrado del Centro de Investigación en Ciencia Aplicada y Tecnología Avanzada del Instituto Politécnico Nacional de México.
Johan Nicolás Molina Córdoba
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Pensamiento docente sobre los procesos de enseñanza en la educación física
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2006 Desde la Educación Física, entendida como un campo que trasciende la educación de lo físico, del cuerpo y de las habilidades motrices, se desarrollan puntos de vista desde los cuales se analiza, reflexiona y construye conocimiento en torno a lo que es ...
Lucero Alexandra Ruiz Ortega
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NANOBOX: UN MATERIAL EDUCATIVO EN NANOMATERIALES QUE PROMUEVE LA CREATIVIDAD CIENTÍFICA
Momento, 2016 Actualmente en Colombia, la educación en el nivel de media secundaria presenta falencias en el desarrollo del pensamiento científico de los estudiantes.
Catalina Ruano, Yenny Hernández
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El juego deportivo en al-Andalus = Sport game in al-Andalus
Materiales para la Historia del Deporte, 2006 Resumen: La dinastía Omeya afincada en España, heredera de una cultura milenaria de origen por un lado greco-romano y por otro a través de Siria y Egipto, impregnada de la cultura sasánida de Persia y Mesopotamia, practicaron deportes muy populares en ...
Manuel Hernández Vázquez +1 more
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Lúdica Pedagógica, 2009 Este artículo quiere compartir la experiencia de enseñanza de la epistemología de la educación física,en el Proyecto Curricular Licenciatura en Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional.
Astrid Bibiana Rodríguez Cortés
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OS “OBJETOS DE ESTUDO” DA PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA SEGUNDO PESQUISADORES BRASILEIROS
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, 2015 En esta investigación, optamos por explorar junto a investigadores brasileros en enseñanza de la física, acerca de los “objetos de estudio” de este campo, con el fin de identificar algunas características que permitan organizar núcleos de contenidos a ...
Olga L. Castiblanco Abril, Roberto Nardi
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Revista Binacional Brasil - Argentina, 2017 Si bien es reconocida la importancia que tiene la Física General en la formación de los ingenieros, su enseñanza tradicional en ciencias técnicas ha adolecido de lograr niveles aceptables de significatividad y solidez en su ...
Juan José Llovera González
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Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2011 En este trabajo presentamos el análisis del contenido de entrevistas realizadas a Profesores en ejercicio de la enseñanza de la Física del nivel Polimodal. El propósito de las entrevistas estuvo ligado a indagar la importancia que los docentes le asignan
María Silvia Stipcich +1 more
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