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La construcción del pensamiento geográfico en la enseñanza escolar
Boletín de Estudios GeográficosEl objetivo de este estudio es discutir la enseñanza de la geografía en interlocución con la realidad espacial, debatiendo procesos de construcción del pensamiento geográfico en la escuela. Este estudio considera el desafío de la enseñanza significativa
Adriana Maria Andreis, Sérgio Claudino
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Reflexiones sobre el proceso enseñanza-aprendizaje de la geografía en la escuela secundaria : El uso de las TICs como herramienta en el proceso evaluativo [PDF]
, 2020 El presente trabajo es parte del proyecto de investigación “Cómo se enseña Geografía y cuál es el lugar de las TIC en la actual Educación Secundaria. Un análisis desde las políticas públicas a las prácticas áulicas en escuelas de La Plata”, en el marco ...
Zilio, Cecilia Karina +1 more
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Propuesta experimental de enseñanza-aprendizaje activa y autónoma para la adquisición de competencias y capacidades emprendedoras en la asignatura de geografía de Europa: diseño, implementación, evaluación y divulgación [PDF]
, 2016 El objetivo de esta investigación es exponer, divulgar y contrastar ante los expertos e investigadores en el campo de la Didáctica de la Geografía los aspectos más significativos de la experiencia docente llevada a cabo en la asignatura de Geografía de
Tonda Monllor, Emilia María (Coordinador) +2 more
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La enseñanza de la Geografía Física en la Universidad de la Habana
Geografia (Londrina), 2011 La enseñanza de la Geografía Física dentro del marco de la Geografía ha pasado por diferentes etapas cada una de las cuales se ha caracterizado por las tendencias geográficas del momento, así como del desarrollo y evolución del pensamiento geográfico ...
Silvia Diaz García
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Los mapas temáticos para la enseñanza de la geografía física a nivel escolar
Sociedad & Tecnología, 2021 Los mapas temáticos son considerados recursos didácticos idóneos para el proceso educativo de la geografía física. La enseñanza por medio de mapas permite al estudiante comprender, efectuar análisis e interpretar el medio que los rodea. La investigación
José Ricardo Manzo Yanangómez +1 more
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Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, 2018 En este artículo se realiza un estado de la cuestión de la educación geográfica desde el enfoque de las finalidades educativas y su reflejo en el currículo, para posteriormente analizar las más recientes aportaciones –tanto desde la epistemología de la ...
Rafael de Miguel González
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Perspectivas de género en geografía: aportes para la renovación de la enseñanza de la geografía escolar [PDF]
, 2019 La Geografía de género a nivel mundial se ha consolidado como un campo dentro de la disciplina en las últimas décadas y la Geografía de las sexualidades ha irrumpido para plantear nuevos interrogantes.
Guberman, Daniela
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Punto SurLa Geografía, como disciplina científica, permite la enseñanza-aprendizaje de temáticas transversales en el aula. El propósito de este artículo es presentar los resultados de la aplicación del proyecto Geo-Inquiry en la Región de Coquimbo (Chile), como ...
Fabian Araya Palacios +1 more
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Historia y Memoria de la Educación, 2018 Sin lugar a dudas, la faceta profesional e intelectual más destacada de las distintas actividades desarrolladas por el catedrático de bachillerato Rafael Ballester, a lo largo de los tres primeros decenios del siglo XX, es la de ser autor de manuales ...
Rafael Valls
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Boletín de Estudios Geográficos, 2023 La creación del primer profesorado de Geografía en Argentina se relacionó con la intervención del Estado y su rol en la construcción nacional y los sentimientos patrióticos.
Mariano Bonsignore
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