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De la tradición a las didácticas emergentes: hacia una enseñanza-aprendizaje de lenguas crítica, decolonial y posmétodo en Colombia

Educación y Ciudad
En el marco de la pedagogía crítica de lenguas, el posmétodo y la decolonialidad, este artículo de reflexión argumenta la necesidad de desplazar la enseñanza-aprendizaje de lenguas en Colombia desde didácticas tradicionales hacia didácticas emergentes ...
Yamith José Fandiño Parra, Andrea Muñoz Barriga   +1 more
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La enseñanza de lenguas extranjeras: historia, teoría y práctica

, 2015
This article describes and analyzes different foreign language learning theories that are aimed to help the reader improve the language teaching and learning process. Sometimes, the problems that arise in the process of learning foreign languages have to
Ramírez Acosta, Jimmy, Ramírez-Acosta, Jimmy, Cerdas Ramírez, Gabriela   +2 more
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Multilingüismo y educación bilingüe

Fórum Linguístico, 2013
El trabajo organiza la investigación sobre educación bilingüe de lenguas indígenas-español producida durante la década 2002-2011 en México, en tres ejes: lenguas indígenas y educación, enseñanza bilingüe y educación bilingüe, y políticas lingüísticas. En
Nicanor Rebolledo Recéndiz, María del Pilar Miguez Fernández   +1 more
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La investigación en didáctica de la lengua en la encrucijada de muchos caminos

Revista Iberoamericana de Educación, 2012
El artículo plantea algunos retos actuales de la investigación en didáctica de la lengua a partir de la definición de su objeto: el sistema didáctico. Lejos de ser la aplicación de conocimientos elaborados en otros campos científicos, la didáctica de la ...
Anna Camps
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Nous reptes per als centres de llengües: estàndars de qualitat = Nuevos retos para los centros de lenguas: estándares de calidad = New Challenges for Language Centres: Quality Standards

, 2014
Congreso ACLES (8è : 2013 : Girona, Catalunya)Recull d'algunes de les ponències del 8º Congreso ACLES celebrat a Girona el 2013Uno de los principales objetivos de la Asociación de Centros de Lenguas de la Enseñanza Superior (ACLES) es conseguir un ...
Asociació de Centros de Lenguas en la Enseñanza Superior, Universitat de Girona. Servei de Llengües Modernes   +1 more
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Reseña del libro: Escritura y traducción en América Latina. Diálogos críticos con Andrea Pagni, Sabine Friedrich, Annette Keilhauer, Laura Welsch (eds.), Iberoamericana/Vervuert, 2021, 303 pp.

Mutatis Mutandis, 2022
Sofía Ruth Ruiz
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Traducción y enseñanza / aprendizaje de LE: enfoques posibles

Mutatis Mutandis, 2013
El presente artículo tiene como objeto presentar y discutir algunas ideas referentes al binomio traducción/enseñanza y aprendizaje de LE, en el sentido de reconocer la aproximación entre estos dos temas.
Sergio Romanelli, Noêmia Guimarães Soares   +1 more
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Google Maps en la enseñanza-aprendizaje de la lengua francesa: propuesta para estudiantes de Arquitectura e Ingenierías

[ES] Las tecnologías TIC en la enseñanza y aprendizaje de las lenguas extranjeras proporcionan un gran abanico de recursos que contribuyen de manera eficaz tanto a la labor del profesorado, como al fomento del papel más activo y autónomo del alumnado. En
López-Santiago, Mercedes
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Breaking the boundaries: the power of ligatures in visual-word recognition. [PDF]

Front Psychol, 2023
Fernández-López M, Perea M, Marcet A.
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Language Learning, Ecological Validity, and Innovation under Conditions of Superdiversity

Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2013
Este artículo describe tres propuestas pedagógicas orientadas a promover el aprendizaje de lenguas en la educación superior. También pretende discutir la importancia del aprendizaje continua de la primera lengua (L1) y lenguas extranjeras  y/o ...
Steven L. Thorne
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