Results 11 to 20 of about 24,760 (93)
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 1999 En este artículo se presentan algunas de las características y posibilidades didácticas de los actuales sistemas de enseñanza y aprendizaje abiertos y a distancia y su aplicación a la enseñanza de lenguas extranjeras.
José María Luzón Encabo +1 more
doaj +1 more source
La percepción de las interrupciones en estudiantes universitarios de segundas lenguas
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 2022 Aunque las interrupciones pueden afectar negativamente a la comunicación, en el caso de la enseñanza y aprendizaje de segundas lenguas también pueden entenderse como una ayuda del interlocutor para cubrir alguna carencia lingüística del hablante. Con el
Lucía Fernández-Amaya +1 more
doaj +1 more source
Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica, 2004 En este trabajo se desarrollan algunas estrategias metodológicas para la enseñanza de la oración de relativo en español como segunda lengua. Su objetivo principal es brindarle al profesor de español la aplicación de una estrategia metodológica a la luz ...
Flor Garita Hernández
doaj +1 more source
Aportaciones de la neurociencia cognitiva y el enfoque multisensorial a la adquisición de segundas lenguas en la etapa escolar [PDF]
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2021 La neurociencia cognitiva está abriendo nuevos horizontes en la investigación de las relaciones que se establecen entre los procesos mentales y el funcionamiento cerebral en situaciones de aprendizaje.
Irisarri Vega, Naira +1 more
doaj
Una aproximación contrastivo-competencial a la enseñanza de segundas lenguas
Estudios Humanísticos. Filología, 2022 En este trabajo proponemos una aproximación contrastiva a la enseñanza de segundas lenguas (L2) que vaya de las competencias en la lengua materna (L1) a las estrategias lingüísticas para alcanzar dichas competencias en la L2.
Ismael I. Teomiro +1 more
doaj +1 more source
La evaluación de segundas lenguas (L2). Balance y perspectivas [PDF]
, 2015 La evaluación de L2 constituye un campo propio de la lingüística aplicada y su evolución va ligada a la de la ense.anza de la lengua. En este artículo se traza un breve recorrido histórico por el campo de esta disciplina y se analizan algunos de los ...
Bordón, Teresa
core +2 more sources
Álabe, 2019 Con la publicación en 2001 del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas, surge en el plano metodológico un concepto nuevo, el enfoque orientado a la acción(EOA), que se ha difundido ampliamente en todos los sectores del ámbito de la enseñanza ...
Sara Robles Ávila
doaj +1 more source
Forma y Función, 2022 Hoy en día, el análisis comparativo entre diferentes comunidades de habla o entre distintos subconjuntos de una muestra en los estudios de disponibilidad léxica ha cobrado importancia en el mundo panhispánico, ya que la información recogida se ha ...
Mohamed Serfati
doaj +1 more source
Avances en los Estudios sobre Corpus de Aprendientes en formato Computacional
Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2020 En esta sección temática de RNAEL, las editoras tienen como objetivo presentar los resultados de proyectos de investigación recientes o en progreso de recolección e implementación de corpus de aprendientes de lenguas en formato computacional en variados ...
Anita Ferreira, Jessica Elejalde
doaj +1 more source
The perception of families about the teaching of second languages [PDF]
, 2018 El dominio de pluralidad de lenguas se ha convertido en una de las competencias profesionales más demandadas, de ahí, la relevancia socioeducativa que ha adquirido el aprendizaje de segundas o terceras lenguas, abriendo un nuevo campo de investigación ...
Gambín Martínez, María José +2 more
core +1 more source