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Interamerican Journal of Psychology, 2004 Este trabajo analiza las diferencias individuales en las atribuciones causales del profesorado. La muestra estuvo integrada por 50 docentes, de ambos sexos, correspondientes a Educación Primaria y Educación Secundaria.
Carmelo De La Torre, Antonio Godoy
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Boletín de la Institución Libre de Enseñanza: Año XV Número 338 - 1891 Marzo 15
, 1891 Copia digital. España : Ministerio de Cultura y Deporte.
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Boletín de la Institución Libre de Enseñanza: Año LX Número 912 - 1936 Abril 30
, 1936 Copia digital. España : Ministerio de Cultura y Deporte.
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[Governments and vaccination against COVID-19]. [PDF]
Vacunas, 2021 Javier Silva LA, Rosario Pacahuala EA.
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Boletín de la Institución Libre de Enseñanza: Año XLV Número 735 - 1921 Junio 30
, 1921 Copia digital. España : Ministerio de Cultura y Deporte.
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Edutec, 2014 El estudio realiza un diagnóstico educativo sobre el uso de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje bajo la modalidad educativa presencial, en una universidad privada en Santo Domingo.
Elizabeth Coronado Cabrera +2 more
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Boletín de la Institución Libre de Enseñanza: Año XL Número 675 - 1916 Junio 30
, 1916 Copia digital. España : Ministerio de Cultura y Deporte.
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Boletín de la Institución Libre de Enseñanza: Año XXIII Número 474 - 1899 Septiembre 30
, 1899 Copia digital. España : Ministerio de Cultura y Deporte.
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Understanding how interculturality is taught and learned by students, professors, and academic authorities through phenomenography. [PDF]
Rev Esc Enferm USPAcuña CVP, Medina JL.
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Boletín de la Institución Libre de Enseñanza: Año XXXV Número 615 - 1911 Junio 30
, 1911 Copia digital. España : Ministerio de Cultura y Deporte.
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