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Utilización de diferentes modelos de crecimiento en un estudio epidemológico de la resistencia a la roya de la caña de azúcar

open access: yesRevista Integración, 1997
Resumen Se ajustaron 5 modelos de crecimiento a un grupo de 12 variedades y 26 progenies (postura y ciones) de caña de azúcar, las que fueron caracterizadas por sus mecanismos epidemiológicosde resistencia a la roya (P.
Lydia Lera   +2 more
doaj  

EDUCACIÓN INCLUSIVA Y ENSEÑANZA SUPERIOR DESDE LA MIRADA DE ESTUDIANTES CON DIVERSIDAD FUNCIONAL

open access: yes, 2017
Este articulo presenta los resultados de una investigacion en la que se analizaron los facilitadores y obstaculos que tres estudiantes con diversidad funcional identificaron durante su trayectoria en la universidad.
Anabel Moriña   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Are different countries equally green with envy? A comparison of the everyday concept of envy in the United States, Spain, and Germany

open access: yesScandinavian Journal of Psychology, Volume 65, Issue 3, Page 452-468, June 2024.
Using a prototype approach to emotion concepts, we mapped the internal structure and content of the everyday concept of envy (as used in the United States) and its translation equivalents of envidia in Spanish and Neid in German. In Study 1 (total N = 415), the features of the concept of envy, envidia, and Neid were generated via an open‐ended ...
Inge Schweiger Gallo   +4 more
wiley   +1 more source

Teacher questions: A comparative analysis between English‐medium and Basque‐medium lessons at university

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, Volume 34, Issue 1, Page 86-102, February 2024.
Abstract In this article we present a comparative study in which we analyzed teacher questions in two different languages of instruction, namely, English‐medium instruction (EMI) and Basque‐medium instruction (BMI) classes at university. For this purpose, we videotaped and analyzed two teachers who delivered 29 lessons forming a corpus of 39 h of ...
Iratxe Serna‐Bermejo   +1 more
wiley   +1 more source

¿Educación inclusiva en la Enseñanza Superior?:el caso del alumnado con discapacidad

open access: yes, 2015
Este articulo presenta los resultados de una investigacion (Barreras y ayudas que los estudiantes con discapacidad identifican en la Universidad, Ministerio de Ciencia e Innovacion de Espana, ref.
A. Díez, V. Rodríguez
semanticscholar   +1 more source

“Our study offers insight into…” Rhetorical promotion in English and Spanish conference abstracts

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, Volume 34, Issue 1, Page 134-149, February 2024.
Abstract The conference abstract (CA) is an important promotional academic genre that allows scholars to introduce their research to their peers as a conference presentation if the proposal is accepted by the reviewing gatekeepers. However, few studies have explored the CA in specific disciplines and no studies have examined this genre from an ...
Pedro Martín, Sally Burgess
wiley   +1 more source

Pequeñas y medianas empresas tecnológicas en México: distribución regional e inserción en cadenas globales de valor

open access: yesRegión y Sociedad, 2019
El objetivo de este artículo es presentar una caracterización de las pequeñas y medianas empresas tecnológicas mexicanas y analizar los mecanismos por los cuales se insertan en segmentos de alto valor agregado en cadenas globales de valor. La metodología
Óscar F. Contreras Montellano   +1 more
doaj   +1 more source

Ecología de Larvas de peces: I. Ecología alimenticia

open access: yesUniciencia, 1984
No ...
J. A. Rodríguez, E. Carrillo
doaj  

Pensamiento crítico: Reflexión sobre su lugar en la Enseñanza Superior

open access: yes, 2014
En un contexto sociocultural caracterizado por la seguridad de que los jovenes semos datos encontrados con la evaluacion de una muestra de estudiantes de grado y pos-grado utilizando el test Halpern Critical Thinking Assessment (Halpern, 2010). Los datos
Amanda Rodrigues Franco   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Experiencias de aprendizaje profesional docente en MOOC

open access: yesTexto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2020
En los últimos años, los Cursos en Línea, Masivos y Abiertos (MOOC) se han convertido en importantes escenarios para el aprendizaje profesional de los maestros.
María Lorena Ballesteros Ibarra   +3 more
doaj   +1 more source

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